[교양] 발달과 부모교육

등록일 2003.04.30 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 800원

소개글

이곳저곳에서 찾아서 열심히 썼는데.. 참고 하셨으면 하네요...^^

목차

1. 발달적 변화를 life-span 관점에서 설명하시오.
2. 발달과정에서의 유전과 환경에 대해 설명하시오.
3. 폭력 없는 탄생에 대해 설명하시오.
4. 신생아와 어머니의 상호작용에 대해 설명하시오.
5. 수업 시간에 토론한 ‘샴쌍둥이’에 대한 견해를 간단히 밝히시오.

본문내용

1. 발달적 변화를 life-span 관점에서 설명하시오.
발달적 변화를 life-span 관점으로 설명을 하면 전 생애에 걸쳐서 일어나는 신체적․심리적․행동적 변화들을 지칭한다. 즉 수정에서부터 전 생애를 통하여 계속되는 변화라고 할 수 있다.
인간 발달의 세 가지 영역으로는 신체적 발달, 인지적 발달, 심리 사회적 발달이 있다.
1. 신체적 발달은 사람의 신체 내에서 일어나는 변화들을 지칭한다-체중과 키의 변화, 뇌와 심장과 다른 신체기관의 구조와 과정, 그리고 운동 신경에 영향을 미치는 골격, 근육, 신경학적인 특징까지. 예를 들어, 사춘기(puberty)인 청년기에 일어나는 신체적 변화를 살펴보자. 사춘기에 청소년들은 성장과 발달에서 갑자기 신체의 크기나 힘에서 성인들을 쫓아가게 되는 급진적인 변화를 경험하게 된다. 이러한 변화와 함께 생식기관의 괄목할 발달과 임신할 수 있는 생식능력을 갖추게 된다.
2. 인지발달은 감각, 지각, 기억, 사고, 추론, 언어 등을 포함하는 정신활동에서 일어나는 변화들을 포함한다. 청년은 점진적으로 몇몇 실제적인 지적 능력을 획득한다. 예를 들어 아동 시기와 비교해 보면 청년들은 민주화, 정의, 도덕과 같은 추상적인 개념에 대해 더 많은 것을 사고할 수 있다. 더욱이 청년은 가상적인 상황을 다룰 수 있는 능력을 가지게 되고 자신들의 경험을 조절하고 그들의 사고과정을 통제하고 조작할 수 있는 능력을 가지게 된다.
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