교육심리

등록일 2003.04.30 한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 1,000원

소개글

서론본론결론으로 비교적 잘짜여진 레포트(목차를 모르고 안 넣었네요..참고문헌이랑다있어요)

목차

Ⅰ 서 론
1. 학습의 정의
2. 학습동기

Ⅱ 본 론
1. 힉습동기 유발의 목적
2. 학습동기 유발의 이론적 배경
3. 동기 이론
4. 학습동기 유발을 위한 지도
1) 학습동기 유발 사례
2) 내적 동기 유발 방법
3) 외적 동기 유발 방법
4) 일반적 동기 유발 방법
5) 효과적인 칭찬 방법

Ⅲ 결 론
1. 나의 견해
2. 결어
참 고 문 헌

본문내용

학습을 효과적으로 진행하기 위해서는 학습에 적극적으로 참여하는 자발성, 즉 자기활동에 입각한 학습지도의 전개가 매우 중요하다.
이러한 자발성을 갖도록 하기 위해서는 유인적인 학습자료의 개발·활용은 물론 여러가지 방법과 상황으로 지도할동을 다양화시켜야 한다. 이와 같이 강한 동인(drive)과 흥미를 자극함으로써 이들이 갖기 쉬운 실패 기대나 부정적 자아상, 그리고 회피반응을 감소시킬 수 있다. 또한 자신감과 성공기대를 위한 효과적인 강화를 통하여 이들의 자발성을 최대한 존중해야 한다.

2. 결 어
유기체는 배가 고프면 먹을 것을 찾고 목이 마르면 물을 찾듯이 서고에 들어가면 책을 읽고 싶어하고, 도시의 소음과 먼지 속에서 살던 사람들이 모처럼 절간에 가면 산에 들어와 살고 싶어질 것이다. 이렇듯 동기란 생리적 조건이나 심리적 조건이 원인이 될 수도 있으며 기타 많은 종류의 행동원인을 찾아 볼 수 있다.
즉,동기는 인간으로 하여금 어떤 행동을 하게 하는 원동력을 뜻하는데, 이러한 원동력은 물론 내적인 힘과 외적인 힘에 의해서 일어난다.
학습동기란 일반적으로 개체가 동인(drive) 또는 동기(motive)를 가지고 목표지향적인 행동을 일으키는 과정을 말한다. 바꾸어 말하면 학습자가 학습동인을 갖고 일정한 학습활동을 전개하는 것을 뜻하며 결국 학습의욕을 일으키게 하는 것이 학습동기라고 할 수 있다. 따라서 적절한 학습동기를 유발시켜 주는 것은 학습성취를 높여주기 위한 가장 기초적인 과정이라 할 수 있기 때문에 동기 유발은 아주 중요한 의미를 지닌다고 볼 수 있다.

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [학습동기유발]교육현장에서 학생들의 학습동기유발을 위한 전략 7페이지
    ■목차■ [서론] 1.학습동기유발의 정의 (1)학습동기와 학습동기 유발의 의미 (2)학습동기의 성질 [본론] 1.동기유발에 대한 일반 원리 2.학습동기유발의 필요성 및 중요성 (1)학습동기 유발의 기능 3.학습동기유발을 증진시키는 변인 4.교육현장에서의 학습동기유발을..
  • [학습동기][학습동기 외적 동기][학습동기 내적 동기][학습동기 유발]학습동기의 개념, 학습동기의 기능, 학습동기의 분류와 학습동기의 외적 동기, 학습동기의 내적 동기 및 학습동기의 유발, 학습동기의 적용 방법 6페이지
    학습동기의 개념, 학습동기의 기능, 학습동기의 분류와 학습동기의 외적 동기, 학습동기의 내적 동기 및 학습동기의 유발, 학습동기의 적용 방법 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 학습동기의 개념과 기능 Ⅲ. 학습동기의 분류 Ⅳ. 학습동기의 외적 동기 Ⅴ. 학습동기의 내적 동기 Ⅵ. 학..
  • 동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리 6페이지
    동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리 1. 학습유형에 따른 동기유발방법 1) 이해?지식 학습과 동기유발 ⑴ 관찰, 실험, 시청각 수단, 도해, 교구 등에 의한 동기유발은 이해력과 지식을 높이기 위한 학습으로 효과적이다. ⑵ 평가의 방법에 의한 동기유발은 test를 하기..
  • 교육현장에서 학생들의 동기유발전략 10페이지
    수업을 받고 있는 학습자들 중에는 교사의 지도에 따라서 학습에 열중하고 있는 반면에 학습에 흥미를 가지지 못하는 학생들도 있다. 즉 학습동기나 학습 능력을 강화시켜 나가는 원동력이다. 동기란 움직인다는 의미로 라틴어 Movere에서 유래되었으며, 심리학 용어로, 동인..
  • 학습동기유발의 의미와 기능, 학습동기유발의 사례, 학습동기유발 방법(내발적 학습동기유발, 외발적 학습동기유발, 수업전 학습동기유발, 수업중 학습동기유발, 수업후의 학습동기유발), 학습동기유발 관련 시사점 6페이지
    학습동기유발의 의미와 기능, 학습동기유발의 사례, 학습동기유발의 방법(내발적 학습동기유발, 외발적 학습동기유발, 수업전 학습동기유발, 수업중 학습동기유발, 수업후의 학습동기유발), 학습동기유발 관련 시사점 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학습동기의 개념 Ⅲ. 학습동기유발의 의미와..
  • [교육심리] 동기학습관계 4페이지
    개개의 정의적특성과 학교학습과의 관계분석 학습동기와 학교학습(성적)과의 관계분석 I.서론 동기의 개념을 알아보고, 동기유발의 의미와 기능과 학습의 있어서의 학습동기유발 하는 방법을 알아보고자 한다. 또한 학습동기가 학교성적에 얼마나 영향을 끼치는가?을 생각해보고자 한다..
  • [학습동기] 내적동기와 외적동기, 학습동기 유발방법 6페이지
    [학습동기] 내적동기와 외적동기, 학습동기 유발방법 목차 학습동기 I. 서론 II. 내적동기와 외적동기 III. 학습동기유발 방법 1. 수업 전의 동기유발방법 2. 수업활동 중의 동기유발방법 3. 수업 후의 동기유발방법 학습동기 I. 서론 사람은 여러 가지 행동을 한다..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      교육심리