체험학습 프로그램

등록일 2003.04.30 한글 (hwp) | 23페이지 | 가격 3,500원

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목차

◎ 실행기관
◎ 소개
◎ 연혁
⑴ 생태기행의 의의
⑵ 생태기행 체험학습의 개요
⑶ 자연체험학습의 준비과정
⑷ 활동의 진행(사례)
⑸ 평가

학습 활동자료

본문내용

⑴ 생태기행의 의의

생태기행이란 학생들이나 시민들이 자연생태계 탐방을 통하여 자연에 대한 감수성을 길러 참가자들로 하여금 자연학습 성취도를 높이고 생태보전의 중요성을 깨닫게 하는 작은 규모의 교육여행이다.
즉, 생태기행은 동식물에 대한 지적(知的) 관찰을 통해 깊이 있는 자연체험 학습을 이루고, 생태적 자연현상에 대한 감성적(感性的) 교감을 통해 자연과 자아의 관계를 정립하는 한 교육적 방편이다.
따라서, 생태기행의 다양한 체험학습 프로그램을 통해 자연환경을 활용하여 참가자들의 참여도를 증진시키고, 자연과의 친화력이 부족한 이들에게 자연에 대한 관심과 중요성을 유발시키는 데 있다.

⑵ 생태기행 체험학습의 개요

㈎ 개요

◦ 이 모듈은 주제(야생화, 나무, 곤충, 물고기, 새...)에 따라 산, 숲, 갯벌, 하천, 동굴 등지를 학습의 공간으로 활용하여 자연을 이해하도록 구성한다.
◦ 자연과 인간과의 관계, 자연이 인간에 주는 영향, 인간이 자연에게 끼치는 영향 등을 지적관찰, 체험학습, 환경놀이, 토론발표 등을 통하여 이해하도록 구성한다.
◦ 이 모듈은 참가자 30명 안팎을 대상으로 한 것으로, 개인 또는 모듬별로 조사하고 체험한 바를 조사하여 자료화 한다.
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