[교육과정] 미래사회 교육과정에 관한 탐색

등록일 2003.04.26 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

소개글

논문을 요약하고 결론을 덧붙인 글 입니다.
많은 도움 되셨으면 하네요^^*

목차

1. 미래사회의 특징
2. 우리나라 교육과정의 변화
3. 미래교육의 방향
4. 논문을 읽고

본문내용

이 논문(미래사회 교육과정에 관한 탐색, 전영봉)은 미래사회가 어떻게 변모할 것인가를 전망해 보고 우리나라 교육과정이 시대의 변화에 따라 어떻게 변화했는지 고찰하여, 새로운 미래교육의 효과를 극대화하기 위해 미래사회의 교육목적과 교육내용, 교육방법과 교육평가를 중심으로 다가올 미래에 적합하고 바람직한 미래교육의 방향을 제시하는데 그 연구의 목적을 두고 있다. 여기에서 논의한 내용을 요약하면 다음과 같다.

현대사회는 빠르게 변화하고 있다. 21세기는 정보 및 통신 등 과학기술의 발달로 사회의 틀은 물론 생활양식도 획기적으로 변화될 것으로 예측되는데, 이 논문에서는 미래사회를 정보화 사회, 국제화 사회, 지식기반 사회, 다원화 사회, 인간화 사회, 지역화 사회로 예측했다.

1. 정보화 사회
인류가 지금까지 체험해 온 사회는 인간의 근육에 기초하여 석유나 석탄과 같은 자원을 대량으로 소비하면서 발전해 왔다. 그러나 그 자원에는 한계가 있고 현대인은 이미 더 이상 에너지를 무한정 소비할 수 없는 한계에 도달해 있다. 그런데 앞으로의 정보화 사회는 인류가 존속하는 동안 고갈되지 않는 무한한 정보를 자원으로 소비하면서 발전하며, 인간의 두뇌를 기초로 하는 사회이다. 즉, 정보화 사회는 인간이 자연자원이나 에너지의 제약에서 해방되고, 오로지 인류의 지혜에 의해 이제까지와 전혀 다른 터전 위에서 발전하는 지식사회이다. 또한 정보나 지식이 주도하는 새로운 사회는 사회 내에서 증폭된 정보로 인해 정보 유통을 효율적으로 처리하고 전달할 수 있는 정보기술의 고도화가 불가피하게 되었으며, 그 기술은 특히 커뮤니케이션과 컴퓨터, 그리고 전자 통신 분야가 결합한 기술 혁신에 기초하고 있다.

참고 자료

논문 - 미래사회 교육과정에 관한 탐색, 전영봉
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