[영재교육] 영재교육에 관하여

등록일 2003.04.25 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육학 시간에 영재교육에 대한 짧은 발표를 위해 작성한 레포트입니다. 많은 도움이 되셨으면 합니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1)영재교육(英才敎育) 의 정의
(2)올해 영재교육 본격 실시 정책에 관해
(3)정책평가
(4)영재교육의 방안수립의 필요성 및 목적
(5)영재교육의 문제점 및 실패요인
Ⅲ. 결론

본문내용

현대 사회는 지식·정보가 새로운 가치를 창출하고 발전을 가져오는 원동력으로 작용하여, 지식의 생산, 소비, 확산, 활용 능력이 개개인의 삶의 질과 국가 경쟁력을 결정짓는 요소가 되는 지식기반사회로 전환하고 있다. 이와 병행하여, 첨단 과학기술 및 정보통신기술의 급격한 발달에 힘입어 전 세계의 정보화가 가속화되고 있다. 이를 기반으로 세계는 지구촌화 되어가고 있으며, 이는 다시 개인, 기업, 국가의 생존 및 번영 양상을 전면적으로 변화시키고 있다. 이러한 변화가 시사하는 바는 지식의 창출 기반을 확충하고, 창출된 지식을 상업화할 수 있는 창의적 고등 인력을 양성하는 일이야말로 각국이 발전할 수 있는 유일한 대안이라는 것이다. 이는 다름 아닌 '교육'이 담당해야할 역할로서 21세기에도 계속해서 역사의 주도권을 확보하기 위하여 선진국들은 새로운 패러다임에 부합하는 인적 자원을 개발하고자 거시적이고 장기적 비전에 기초한 정책으로 대응해오고 있다.
이런 세계적인 추세 속에서 우리나라의 영재교육에 대해 교육인적자원부가 지난 4월10일에 보고한 '영재의 조기발굴 및 육성에 관한 국가인적 자원개발 시행계획'과 11월22일에 보도한 '영재교육진흥 종합계획' 으로 영재교육의 성공인지 실패인지의 여부를 알아보고 그 원인과 더불어 나름대로의 대안을 제시해보겠다.

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