7차교육과정요약
- 최초 등록일
- 2003.04.24
- 최종 저작일
- 2003.04
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목차
◆ 제7차 교육과정의 성격
◆ 제7차 교육과정의 목표
◆ 제7차 교육과정의 내용
◆ 제7차 교육과정의 평가방법
본문내용
◆ 제7차 교육과정의 성격
7차 교육과정은 세계화·정보화·다양화를 지향하는 교육 체제의 변화와 급속한 사회 변동,과학·기술과 학문의 급격한 발전, 경제·산업·취업 구조의 변혁, 교육 수요자의 요구 필요의 변화, 교육 여건 및 환경의 변화에 부응하기 위하여 만들어졌다.
21세기 미래 사회는 지식 기반의 정보화·세계화·무한 경쟁사회로서 세계 각국은 국제 경쟁력을 높이기 위해 인재 양성을 꾀하고, 밀레니움적 변화를 포괄적으로 교육과정에 수용하여 탈 중앙집권적 체제로서 교육 개혁을 도모하고 있으며, 학교는 물론 가정과 지역사회의 교육력 강화도 추구하고 있다.
그리하여, 우리 나라도 미래 사회를 살아갈 학습자의 다양한 개성을 존중하고, 인성 및 창의성을 최대한 신장시키는 교육 체제를 갖춤으로써, 모든 학습자의 잠재 능력을 최대한 계발시키고 국제 경쟁력을 강화시키는 교육과정을 목표로 제7차 교육과정을 개정·고시하였으며, 이는 교육과정의 편성·운영 권한을 대폭적으로 시 ·도 교육청과 단위 학교에 분산·위임하여 책무성을 제고 하였고, 학생중심 교육과정으로 편성하도록 하였으며, 교육과정 구조에서의 초·중·고교간 연계성을 강조하는 등 학교 교육 체제의 혁신적 변화를 이루고자 한다.
참고 자료
없음