[일반 사회교육론] 내가 만약 교육부 방관이 된다면

등록일 2003.04.24 한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 1,000원

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일반 사회 교육론 시간에 제 생각을 논한 레포트 입니다.

목차

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본문내용

내가 만약 교육부 장관이 된다면 5년 동안 우리나라의 초 중 고 대학을 개혁하는데 힘을 쏟을 것이다. 우리나라의 학교는 중앙에서 명령하고 전달하는 경향이 강하다. 때문에 다양성이 결여되고 획일적인 모습을 보인다. 정부에서 지시하면 그 학교의 상황과 실정에 맞지 않더라도 시행해야 하고 학교 자체의 개혁이나 변화는 기대하기 어려웠다.
내가 장관이 된다면 지금의 학교와 학년 구분은 그대로 유지할 것이다. 그러나 현재의 대학 입시에 모든 초점이 맞춰져있는 것에서 벗어나 각각의 교육 목표와 이념에 맞게 개혁 할 것이다. 초등학교는 학생들의 창의력 개발과 스스로 문제를 해결하는 능력을 기르는데 목표를 두고 6년 동안 교과서 내용을 공부하기보다 현장 학습이나 다양한 체험 프로그램을 통해 여러 가지를 경험하고 익히는 것으로 개혁할 것이다. 중학교는 자신의 적성과 능력을 개발하고 점검해서 자신의 미래를 계획하고 준비하는데 목표를 둘 것이다. 중학교를 졸업할 때쯤엔 자신의 목표가 분명해서 원하는 고등학교에 진학할 수 있도록 만들 것이다. 고등학교는 목표를 가지고 들어온 학생들의 능력과 기술을 발전시키고 사회에 나갈 준비를 하는데 목표를 둘 것이다.
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