에밀 감상문

등록일 2003.04.24 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

제 1편
제 1의 시기로 태어나면서부터 3세까지의 시기이다.

제 2 편
제 2의 시기로 3세부터 12세까지이다.

제 3 편
제 3의 시기로 12세에서 15세까지의 소년기이다.

제 4 편
제 4의 시기로 15세에서 20세 까지의 시기이다.

제 5 편
제 5의 시기로 교육자의 도움으로 에밀이 이상적인 반려자인 소피아를 만나 두 사람이 사랑하게 되는 이야기로 여성교육의 문제를 다룬다.

루소와 「에밀」이 가지는 현재적 의의

본문내용

제 1의 시기로 태어나면서부터 3세까지의 시기이다.
1.모든 것은 조물주의 손에서 나올 때는 더할 나위 없이 선하나 인간의 손에 들어오면 타락한다.
2.최초의 교육이 가장 중요한데 이것은 여성들의 몫이다.
3.인간의 교육은 탄생하면서부터 시작된다.
4.식물은 재배에 의해 형성되고 인간은 교육에 의해서 형성된다.
5.우리가 참으로 배울 것은 인간과 그 환경이고 진정한 교육은 타에서 배운 것보다 스스로 실행해 가는 것이다.
6.교육은 자연이나 인간에 의해서, 또는 사물에 의해서 우리들에게 주어진다.
7.유아기는 본능적인 욕구의 만족을 구하는 순수한 쾌고의 감각의 시기이다.
8.무엇인가 되기 위해선, 그리고 자기 자신의 되기 위해선, 또 항상 한 사람의 확실한 인간이기 위해선 입으로 말하는 것과 행동이 일치해야만 한다.
9.참다운 교육이란 훈계로써 교육하는 것이 아니라 실제적인 훈련으로써 교육하는 것이다.
10.자연을 관찰하고 자연이 우리에게 가르쳐 주는 길을 따르면 자연이 아이들에게 훈련시킬 것이다.
11.가정교사는 현명한 사람이라면 되도록 젊어야 한다.
12.가정교사는 경험이 없는 사람이어야 하며, 일생을 통해 한 학생만을 가르쳐야 한다.
13.유모는 신체가 건강해야 되는 것처럼 마음도 건강해야 한다.
14.시골에 가서 지극히 전원적인 소박함 가운데서 어린이를 기르라.

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