[놀이치료] 페어놀이치료

목차

1. 정의
2. 이론적 배경
3. 주요기법과 절차
4. 임상사례
5. 맺음말
6. 결언
7. 참고문헌

본문내용

1. 정의

ㆍ놀이치료란? (Play Therapy) http://drchoi.pe.kr/play2.htm 놀이치료의 정의

다양한 이론을 바탕으로 다양한 기법을 사용하여 놀이를 통해 아동을 치료하는 정신치료의 한 방법으로 아동은 생각이나 감정을 말로 표현하는데 제약이 있기 때문에 언어 대신 놀이로써 자신의 의사소통을 하게 된다. 그러므로 성인에서의 정신치료가 말이라는 ‘언어’를 매개로 하는 것과 같이 놀이치료에서는 ‘놀이’를 매개로 치료가 이루어지게 된다. 다시 말해 놀이치료를 통하여 아동은 내적인 긴장, 불안, 공격성, 두려움, 좌절감 등을 표출시킬 수 있는 기회를 갖게 되고 그런 감정들을 조절하거나 버리는 것을 배우게 된다.

ㆍ페어놀이치료란? (Fair Play Therapy) 놀이치료핸드북, 상조사, 1998

아동들도 동등하게 대우를 받을 필요가 있으며 문제를 갖고 있는 아동들은 아마도 이러한 경험을 가져 보지 못했을 것이라는 가정에서 시작되었으며 공병놀이치료라고도 한다.


2. 이론적 배경

전통적인 놀이치료에서 치료자들은 아이들의 행동에 관한 행동분석에서 인정 많고, 받아들이며 지탱하는 관찰자의 역할을 지니고 있다.

참고 자료

1. 성영혜 외 공저(1989). 놀이치료핸드북. 서울: 상조사
2. Torey L. Hayden(1982).One Child. 주정일, 김승희 역. 서울:(주)샘터
3. Crocker Peoples(1979). Fair Play Therapy: A New Perspective, Eastern Kentucky University. Published as a separate and in The Journal of Psychology, 102, 113-117.
4. 소아청소년 정신건강 클리닉 Child and Adolescent Psychiatric Clinic.
http://drchoi.pe.kr/ 2003. 3. 31