초등영어 교육과 문화교육

등록일 2003.04.20 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

1. 초등 영어 교육에 적합한 문화교육의 방향
2. 의사소통 문화
3. 문화 교육의 내용 및 목표

목차

1. 초등 영어 교육에 적합한 문화교육의 방향
2. 의사소통 문화
3. 문화 교육의 내용 및 목표

본문내용

1. 초등 영어 교육에 적합한 문화교육의 방향
1) 문화에 대한 정의
Tylor 1871 ∼ 문화는 인간이 사회의 일원으로서 가지게 된 지식, 믿음, 예술, 도덕관, 법, 관습, 기타 능력과 습관들을 포함하는 복합체이다.
Brooks 1975 & Valdes 1986
문화 ┳ 예술, 건축, 정치제도, 경제제도 등과 같은 성취문화 (achievement culture) Big C culture
┗ 일상생활에서 볼 수 있는 사고방식, 태도, 신념, 가치관, 행동양식과 같은 행위문화(behavior culture)
Little c culture
Harris & Morgan 1979 ∼ 한 특정한 집단의 사람들이 가진 독특한 생활방식이다. …… 문화란 또한 전달될 수 있는 지식이며 사회집단의 구성원들에 의해 공유되고 제도와 유산에 반영되는 후천적으로 습득된 특성이다.
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