동성애

등록일 2003.04.20 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 700원

목차

동성애란
동성애의 발생 동기
여중고생들의 동성애 확산실태
동성애에 대한 편견
일반인들이 동성애를 기피하는 이유
동성애의 진정한 문제에 대한 탐구

본문내용

동성애에서 '성'이라는 말 자체도 엄밀히 문제가 될 수 있다. 우리는 성을 생물학적 성(sex)과 사회적인 성(gender)으로 구분할 수 있다. 성은 처음부터 결정되어 있는 것은 아니다. 우선 생물학적으로도 인간은 태어나면서 양성을 모두 가지고 있다. 생물학적인 성은 수정이 이루어질 때와 생식기가 발달하여 각자의 성에 맞는 육체가 갖추어지는 때라는 두 가지 단계를 걸쳐 결정된다. 또한 성호르몬의 경우에도 남성호르몬 테스토스테론과 여성호르몬 에스트로겐을 모두 가지고 있다. 단지 여성은 남성보다 에스트로겐이 더 많고 남성은 여성보다 테스토스테론이 더 많은 것일 뿐이다. 그런데 일반적으로 생물학적인 성이 몇 단계를 거쳐 결정되고 난 후에도, 아이는 유아기(3-5세)와 사춘기를 거쳐 사회적인 성을 확립하게 된다. 그런데 이 시기를 자연스럽게 넘기지 못하면 생물학적인 성과 사회적인 성이 일치하지 않는 경우가 나타난다.
정신분석학적으로도 인간은 남성성과 여성성을 모두 가지고 있는 것으로 나타난다. 그러나 대부분의 사회는 어느 한 쪽의 성만 선택할 것을 요구한다. 각 사회는 성에 대한 고정된 역할 개념을 가지고 있다. 인간은 태어나서 자아를 형성시키는 사회화의 과정에서, 여성은 자신의 문화가 여성적이라고 규정해 온 기존의 가치나 규범을, 남성은 자신의 문화가 남성적이라고 규정해 온 기존의 가치나 규범을 각기 습득하고 내면화하게 된다.

참고 자료

1) copyright(c) 1995-1999 한 겨 레 .
Mail to: today@news.hani.co.kr 조수인 기자의 글 발제.
2) 2002.7.2.논지당 철학카페 발제문
Homepage: www.cafephil.com
3) 동아일보 김태진 기자의 기사 글 발제.
4) 윤가현, [동성애의 심리학], 학지사, 1997
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