[조직과 인간] 학습이 개인과조직에 미치는 영항

등록일 2003.04.18 MS 워드 (doc) | 9페이지 | 가격 500원

목차

1. 주제선정 배경

2. 학습이란
A. 학습의 정의
B. 학습과정의 유형
i. 형태론적 학습과정
1. 고전적 조건형성
2. 자동적 조건형성
ii. 인지론적 학습과정
1. 관찰학습
2. 인지학습

3. 학습이 개인에 미치는 효과
A. 행위획득과 학습
B. 행위변화와 학습
C. 강화의 관리
i. 강화의 방법
ii. 강화의 종류
1. 포지티브강화
2. 네거티브강화
D. 학습곡선과 학습효과
E. 학습개념의 조직관리의 활용

4. 결론

5. 참고문헌

본문내용

1. 주제선정 배경
조직은 성원의 조직에 대한 공헌행위에 의해 유지된다. 따라서 현대 조직은 개인의 행동특성을 규명하여 이를 조직의 관리적 목표에 활용할 필요가 있다. 이 경우 개인의 행동은 주로 유전적 인자와 환경적 인자에 의하여 결정된다는 사실에 유의 해야 한다. 유전적으로 태어나는 것도 인가의 행동특성에 중요한지만, 그것보다는 오히려 환경으로부터 학습하고 배우는 것이 더욱 중요하다고 보는 것이 현대 심리학의 입장이다. 이러한 이유로 우리는 일정한 환경 속에서 학습하고 지각하며 그로 인해서 일정한 태도를 갖게 되고 그에 따라 행동하는 인간의 기본적인 특성을 중요시해야 한다.
이러한 태도에 미치는 학습이 개인에 미치는 여향에 관하여 조사하게 되었습니다.

참고 자료

조직행동론(박영사) 박연호 2000.3.5
조직개발론(법문사) 이학종 2000.8.10
21c조직행동론(무역경영사)김석회 2001.1.18
조직행동연구(창민사)백기복 2003.3.20
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 학습강화 일정과 사회적 학습 2페이지
    학습강화 일정과 사회적 학습 <학습강화 일정> 학습의 강화일정이란 자극(S)→반응(R)→결과(C)의 과정으로 일정을 조정하는 방법이다. 방법으로는 강화요인의 적용시기를 중심으로 크게 연속강화법과 단속강화법이 있다. 1. 연속강화 일정 연속강화 일정은 조직구성원들이 바람..
  • [조직행위론] 학습 6페이지
    < 개인행동 - 학습 > Ⅰ. 학습의 개념과 과정 1. 학습의 개념 일반적으로 학습은 경험의 결과로 발생되는 비교적 영구적인 행동의 변화라고 정의할 수 있다. 이렇게 볼 때 학습은 세 가지 구성요소를 갖는다고 볼 수 있다. ⓐ 학습은 변화를 포함한다. 이것은 조직의 ..
  • [조직행위론] 학습과 행위변화 8페이지
    ■ 학습과 행위변화 “사람은 평생을 통해서 배운다”라는 말이 있다. 즉, 우리의 삶 자체가 배우는 과정이다. 우리는 학교에서, 가정에서, 직장에서 사람들과의 관계 등을 통해서 항상 배움의 과정에 있는 것이다. 이러한 배움의 과정(학습)을 통해서 우리는 바람직한 사회생활..
  • 실기교육 방법론 2페이지
    1. 행동주의 학습이론 (1) 정적강화 먼저 교사는 학생들에게 똑같이 수업을 진행한다. 개개인의 실력과 노력의 차이가 있기에 학생들은 차이가 나기 마련이다. 일단 차이가 어떻게 나는지 왜 나는지 그리고 그 차이를 어떤 식으로 줄여갈지 아니면 차이를 그대로 두고 엘리트 ..
  • [경영조직]학습이론 12페이지
    차 례 서론 2 1. 학습의 의의3 1.1. 학습의 정의 1.2. 학습의 종류 1.3. 유전 대 학습 논쟁 2. 학습이론5 2.1. 고전적 조건화 2.2. 작동적 조건화 2.3. 사회적 학습 2.4. 인지적 학습이론 2.5. 학습곡선 3. 강화계획9 3.1. 연속적 강..
  • 조직 행동론 (학습과 강화) 고전적 조건화 조작적 조건화 33페이지
    조직 행동론 2부_조직 내 개인 학습과 강화 회계학과 2학년 이택기 회계학과 2학년 방민하 회계학과 2학년 유연동 제 3장 학습과 강화 1. 학습 1) 학습의 정의 2) 고전적 조건화 3) 조작적 조건화 2. 강화 1) 강화의 정의 2) 일·이차적 강화 3) 강화 요..
  • 강화이론) 학습과정과 행동수정 6페이지
    강화이론) 학습과정과 행동수정 목차 * 강화이론) 학습과 행동수정 Ⅰ. 학습과정 1. 고전적 조건화 2. 작동적 조건화 Ⅱ. 행동수정: 강화의 유형과 부여방법 1. 강화의 유형 2. 강화계획 강화이론) 학습과 행동수정 I. 학습과정(Learning Process) 행..
더보기

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [조직과 인간] 학습이 개인과조직에 미치는 영항