[평생교육] 세대공동체교육

등록일 2003.04.17 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 700원

목차

1. 세대 공동체 교육
2. 세대 교육의 장점
3. 세대 공동체 교육의 필요성
4. 결 론

본문내용

1. 세대 공동체 교육

우리 사회에서 연령이라고 하는 속성은 절대적인 힘을 갖는 기준으로 자리하고 있다. 사회 속에서 연령은 개인적인 특성을 넘어 한 개인의 규범 집단(norm group)으로서 그 개인의 지위나 역할, 위치 등을 결정해 준다. 우리 사회는 모든 개인들에게 "나이 값" 하기를 기대하고 있다.
특히 어떤 영역에서보다도 연령에 따른 통제와 집단화가 가장 일반화되어 있는 곳은 다름 아닌 교육 영역일 것이다.
그러나 이제 이러한 연령별 집단화의 오랜 성역에 정면으로 도전을 제기한 것이 있다. 그것은 바로 세대공동체 교육이라고 하는 새로운 교육의 혁명에 가까운 제안이다. "세대공동체(the community of generations)"란 여러 세대 혹은 여러 연령집단이 한 공동체 안에서 만나는 것을 의미한다. 세대공동체 교육은 서로 다른 세대들 혹은 연령집단들이 어떤 교육적인 목적을 매개로 하나의 공동체 안에서 함께 활동해 나는 것이다. 이때 각 세대들은 하나의 세대공동체 속에서 이전에는 미처 경험하지 못했던 시간과 공간을 경험할 수 있을 뿐 아니라, 서로를 통하여 더욱 많은 것을 배우고 얻을 수 있는 것이다.
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