[교육과정] 한국교육과정의변천

등록일 2003.04.17 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 과거의 교육과정(6차 교육과정까지)
2. 제 7차 교육과정 : 교육과정 2000

Ⅲ. 결론

본문내용

1. 과거의 교육과정(6차 교육과정까지)

교육에 대한 긴급 조치(1945)
8·15 광복 후 서울에 주둔한 미군이 조직한 미군정청 학무국에서는 오천석을 비롯한 교육의 각 분야 지도자 7인으로 한국 교육 위원회를 조직하고, 이 위원회의 건의로 9월 17일에는 '일반 명령 제 4호'를 발표하여 9월 24일부터 공립 소학교의 개학을 지시하고, 연이어 중등 학교 이상의 학교도 개학하도록 지시하였다.
군정청 학무국에서는 '일반 명령 제 4호'에 따라 '신조선의 조선인을 위한 교육방침'을 시달했는데, 그 중에서 교과목 등 교육내용에 관련된 것은 '교수 용어를 한국어로 할 것과, 조선의 이익에 반하는 교과목은 이체 교수함을 금하는' 포괄적인 지시였다. 이어서, 평화와 질서를 당면의 교육목표로 하고, 일본 제국주의적 색채를 일체 말살하도록 하는 교육의 일반방침을 시달하는 한편, 중등학교 교과목 및 주당 교수 시수표를 시달하였다. 또, 교과서 문제는 각 학교로 하여금 적당히 처리하도록 하되, 일본 교과서의 사용을 금하거나 제한하였다.
이때의 임시 교과목 및 교수 시수표는 일본 강점말기의 중등학교 교과목 및 수업 시수표를 근간으로 하여 개정된 임시 방편의 것이었지만, 수신과를 폐지하고 새로운 민주시민의 양성을 위한 공민과를 등장시켰다는 점과 일본어 중심의 국어가 우리의 말과 글 중심의 국어로 바뀌었다는 점, 일본 역사가 폐지되고 우리 국사 교육이 시행되었다는 점 등 주로 일본 강점기의 황민화 교육을 탈피하고, 신생 국가로서 가져야 할 교육내용을 취하려는 의지가 담겨져 있다는 점이 특징이라 할 수 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [레포트]교육과정의 유형별 특징 및 장단점. - 1. 교과중심 교육과정 2. 경험중심 교육과정 3. 학문중심 교육과정 4. 인간중심 교육과정 5. 구성주의 교육과정 13페이지
    Ⅱ. 본론< 교육과정의 유형별 특징과 장단점 >1. 교과중심 교육과정(1)교과중심 교육과정의 의미교과중심 교육과정은 지식체계를 존중하는 것으로 학교에서 학생이 배우는 모든 교과(인류가 쌓아올린 문화를 체계적이고 논리적으로 조직한 것)와 교재를 말한다. 이 는 성인들이 ..
  • 교육과정 유형과 체육과교육과정 27페이지
    Ⅰ. 서론1. 교육과정의 개념과 정의1) 교육과정의 의미 교육과정이라는 단어가 언제부터 쓰이기 시작했는지는 확실치 않으나 교육과정이 교육학의 전문분야로 등장한 것은 1920년 경 으로 추정되며, 역사상 최초로 전문분야로서 교육과정을 취급한 책은 1918년 보비트(fra..
  • 교육과정, 교육과정 개발 모형, 개발과 운영에 관한 레포트 입니다. 7페이지
    Ⅰ. 서론이번 장에서는 교육과정을 개발하고 운영하는데 있어서 필요한 자원들이 무엇이 있으며, 어떤 이들의 의사결정으로 교육과정이 이루어지는지에 대해 다루어 보려고 한다. 또한 교육과정이 그들의 논의로만 이루어지는 것이 아니라, 정해진 모형에 의해 만들어지기에 그 모형이..
  • [교육학] 교육의 과정 7페이지
    교육의 과정에서는 우선 '무엇'을 교육하려고 하느냐하는 교육목표의 확인과 선정이 이루어져야 한다. 교육목표는 교육의 전체과정을 방향지우고 규제하는 역할을 한다. 그렇기 때문에 교육목표가 없이는 국가나 사회가 무엇을 지향해서 교육을 하는지, 교사가 무엇을 가르쳐야 할지,..
  • 교육과정과 평가 1페이지
    I. 들어가며 우수한 교육방법은 무엇일까? 또 과연 정말 우수한 교육방법이었는가를 평가하기 위해서는 어떻게 해야할까? 이것이 이번 수업의 핵심 주제였다. 적절하고 훌륭한 교육방법의 개발과 평가는 학습과정의 효율성을 높이고 지속적인 학습의욕을 독려할 수 있게 될 것이라는..
  • [교육] 교육과정의 의의 23페이지
    1) 교육과정의 意味 (chester T. Mcherney) 교육과정은 교육활동이 언제 어디서 어떻게 행하여질 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획으로 「학교의 지도 하에 이루어지는 학생의 학습활동의 총체 또는 여러 경험 의 총체」이다. ① ..
  • 교육과정 개념과 정의, 유형 8페이지
    A.교육과정 개념1.교육과정 정의 교육과정은 교육과정의 어원인 결승선을 향해 달린다는 의미처럼, 일정한 교육목표를 향해서 달리는 과정이라는 의미로 이용된다. 그러나 이 교육과정은 반드시 달린다, 과정, 달리는 코스만을 의미하지 않는다. 달리는 과정에는 반드시 그 내용이..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기