[교육과정론]우리나라 교육과정의 역사의 개관과 7차교육과정에 대해서

소개글

교육과정 레포트예요~
우리나라 교육과정의 역사의 개관과 7차교육과정에 대해서 쓴 글이예요~
도움이 되었으면 좋겠네요^^

목차

1. 우리나라 교육과정의 역사
(1) 교수요목기
(2) 제1차 교육과정기
(3) 제2차 교육과정기
(4) 제3차 교육과정기
(5) 제4차 교육과정기
(6) 제5차 교육과정기
(7) 제6차 교육과정기
(8) 제7차 교육과정기

2. 제 7차 교육과정의 이해
(1) 교육과정은 왜 개정하였는가?
(2) 제7차 교육과정의 기본방향은 어떤 것인가?
(3) 무엇이 어떻게 달라졌는가?
(3-2) 중학교 주요 개정 내용
(3-3) 편성·운영 지침의 주요 개정내용
(3-4) 학교에서의 편성·운영
(4) 교육과정의 평가와 질 관리
(5) 향후 추진 계획

3. 제 7차 국어과 교육 과정 개정의 중점
(1) 교육 과정 개정의 중점
(2) 국어과의 내용

본문내용

1. 우리나라의 교육과정의 역사
구한말의 일제에 의한 단절과 일제하의 민족 말살적 차별적 교육관행을 단절하면서 시작된 우리나라 교육과정의 역사를 해방과 분단 후부터 간략히 살펴보자.

(1) 교수요목기(1945년～1954년)
◆ 1945 년 9월 10일 교육에 대한 긴급조치로 9월 24일부터 수업이 시작되어 우리말과 글과 역사를 배웠다.
◆ 초·중등학교 교과목 및 주당 교수 시수표가 발표되었으나, 교과서는 각 학교에서 적당히 마련하여 사용하도록 권고하였다.
◆ 일제 황국 신민을 키우는 수신과, 일본사, 일본어 등이 폐지되고, 일제 잔재를 불식하고 평화와 사회적 질서를 강조하며 민주 시민을 기르는 공민과, 국사, 한국어가 교수되었다.
◆ 미술, 공작, 가사, 재봉이 교과 과정에서 빠졌고, 산수와 이과는 미처 우리글로 된 교과서가 마련되지 못하여 일본어로 된 교과서를 사용하였다.
◆ 중등학교 교과 과정은 출발부터 주로 국어, 영어, 수학이 많은 비중을 차지하였다.
◆ 1948 년 정부 수립 후 1949년에 교육법이 공포되었다
◆ 미군정청 편수 당국에서 교과별 편수사들이 위원회를 조직하여 교수요목을 제정하고 교과서를 편찬하였다.

참고 자료

http://www.edu4ts.net/cur/cihis.htm
http://www.knky.gyeongnam.kr/cyber/study/StudyResult-all.asp
http://members.tripod.lycos.co.kr/edps123
등