인간발달의 기초

등록일 2003.04.15 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 300원

소개글

교육심리중에서 인간발달의 기초에 대해 정리해보았습니다.

목차

1. 발달연구의 의의
2. 발달의 본질
3. 이론적 쟁점
4. 발달과업

본문내용

1. 발달연구의 의의

♣ 인간은 출생으로부터 죽을 때까지 끊임없이 발달

♣아동의 발달연구의 목적
- 아동의 발달수준을 진단, 평가하여 아동을 교육하고 치료(실용적 목적)

2. 발달의 본질

♣ 발달 : 양적·기능적 변화 + 질적 변화(신체적, 심리적 측면의 구조적 변화)
- 임신에서 시작해서 생애주기를 통하여 계속되는 이동이나 변화의 한 패턴
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육심리학 연구문제 2~10장 30페이지
    평형화의 원리를 설명하라. 인간은 자신의 심리적 구조를 일관성 있고 안정된 행동양식으로 조직하려는 경향이 있다고 피아제는 말하고 있다. 다시 말하면, 인간 유기체의 심리구조는 평형의 상태를 유지하려는 경향이 있다는 말이..
  • 교육심리학 요점정리 49페이지
    1장. 교육심리학의 기초 1. 교육전문가로서의 교사 ①전공에 관한 지식 ②교육에 관한 지식 ③학습자에 대한 헌신적 소명감 2. 교육심리학의 성격 ①교육심리학의 정의 -Wittroc..
  • 교육심리학의이해-제출용 12페이지
    1. 교육 심리학의 정의 1) 교육의 정의 교육 심리학이란 어떤 학문인가? 이 물음에 대한 답은 다양하기 때문에 한마디로 일축하기는 힘이 든다. 그러나 명백한 것은 교육심리학이란 교육과 심리학이 관련된 학문이라는 점이다..
  • [교육심리학]교육심리학의 학문적 성격 9페이지
    1. 교육심리학의 개념 교육학, 심리학, 교육심리학의 비교 <교육학> - 근대 과학의 연구방법을 사용하여 교육의 다양한 현상을 설명하고 연구함으로써 그 성과 를 체계화한 하나의 과학체계 - 인간행동을 바람직한 방향..
  • [교육심리학]교육심리학의 학문적 성격 8페이지
    Ⅰ. 서 론 교육 심리학은 교육에 관한 여러 측면을 심리학적인 분야에서 해석하고 연구하고자 하는 학문으로 교육학의 영역 중 매우 큰 비중을 차지하고 있는 학문이다. 교육이 무엇인가에 대해서는 많은 학자들이 시대와 ..

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서