[정서장애] 행동장애(품행장애)중재방법

등록일 2003.04.14 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 서론

2. 행동장애(품행장애) 중재방법
1) 아동에 초점을 둔 치료방법
2) 가족에 초점을 둔 치료방법
3) 학교에서의 중재
4) 지역사회에서의 중재
5) 다체계적 중재

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

품행장애(conduct disorder)는 최소 6개월 이상 다른 사람의 권리나 그 나이에서의 일반적인 규칙에 위반되는 행동을 지속하는 것이다. 또한 다양한 행동 문제를 보이는데 두 가지 유형으로 구분해 볼 수 있다. 첫 번째는, 비사회화된 공격성 또는 공격적 행동으로 싸움, 불순종, 무례함, 파괴적 행동 등이 여기에 포함된다. 두 번째는 사회화된 폭력 또는 비행으로 무단결석, 도벽 거짓말, 속임수, 가출, 방화 등이 포함된다.
정서 및 행동장애 분야에서 비교적 오랫동안 관심을 받고 있는 장애이며, 아동이 겪는 여러 장애 중 개선시키기 어려운 문제 중의 하나이다. (Dery, Toupin, Pauze, Mercier, & Fortin, 1999; Lowe, 1998; Martens, 2000)
품행장애는 빈번하게 보고되는 아동기 행동장애이며(진혜경 외, 1998; Reid, Eddy, Fetrow, & Stoolmiller, 1999), 전체 학령기 아동의 약 5∼10% 정도의 출현율을 보이고 있다 (Hester & Kaiser, 1998). 그리고 특히 살펴볼 점은 무질서한 가정환경 속에서 그 출현율이 더욱 높아진다는 것이다.
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