[심리학] 인지학습

등록일 2003.04.13 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 900원

목차

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본문내용

먼저 인지학습에 대해서 1960년까지 현대 인지심리학을 예견하고 이에 관련된 개념들과 연구를 얘기하고자 한다.
심리학에서는 Hull(1920)이 개념을 공통-요소(common-element)의 시작에서 정의하는 것을 강하게 지지했다. 개념형성을 어떤 종류의 자극에 공통되는 요소의 추출물이며 이 요소들에 단 하나의 반응을 연합시키는 것으로 설명하고, 사람들에게 아무 의미도 없는 음절들을 12개의 중국문자와 각각 짝짓게 하는 실험을 통해 개념학습을 연구했다. 이를 통해 Hull은 학습과정이 비교적 무의식적이고 자동적인 것이라는 결론을 내렸으며, 점진적이고 자동적인 연합과정이라는 생각은 오랫동안 널리 받아들여져 왔다.
공통-요소 접근 방식에는 몇가지 유형의 대조점이 있었다. Smoke(1932)는 공통적인 물리적 요소가 아니라 공통적인 지각적 관계에 기반을 두고 개념학습에 대해 연구했다.

참고 자료

Robert J.Sternberg/김경옥외 5인 공역, 인지학습과 문제해결, 상조사
-인터넷-
http://www.happycampus.com/report/view.hcam?no=1043535
http://comedu.kongju.ac.kr/jichung/컴퓨터교육론/인지론.htm
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