구성주의에 관해서

등록일 2003.04.12 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 300원

소개글

정말 미비하지만 조금이라도 도움이 되면 좋겠네요..

목차

없음

본문내용

구성주의는 지식이 무엇이며 지식이 어떻게 구성되는지에 대한 인식론이라고 할 수 있다. 구성주의에 관한 책을 읽으면서 약간은 부끄럽다는 생각이 들었다. 사범대 학생으로서 교육과 관련된 많은 관점 중, 그저 Piaget의 관점이나 행동주의와 같은 것 밖에 모르고 있었다는 것이다. 구성주의란 단어를 처음 듣고 '이것이 뭔가?'하고 생각했었다. 하지만 자료를 찾으면서 너무나 많은 자료와 책들을 보고 그것을 모르고 있었다는게 신기(?)할 뿐이었다.
구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의에 기초한 객관주의적 입장의 수업 설계가 많은 제한점을 내포하고 있는 것에 대한 대응적 관점이라고 할 수 있다. 행동주의에 기초한 교육이론에서 강화는 행위의 주체가 제기된 문제를 이해한다든가 해결방안과 부적합한 반응을 구분하는 본래적인 논리 등과는 상관없이 강화되는 것의 반복을 촉진할 뿐이라고 구성주의자는 주장한다. 객관주의 관점에 의하면 학습은 교사에 의해 이미 존재하는 지식이 전달되는 것으로 모든 학습자들은 획일적인 방법으로 지식을 받이들이게 된다. 따라서 교수의 목적은 학습자에게 가장 효과적이고 효율적인 방법으로 지식을 알리거나 전달하는 것이 된다. 구성주의 지식은 세계에 대한 개인의 경험의 재해석이라고 가정한다

참고 자료

급진적 구성주의(원미사)
구성주의와 교육(학지사)

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