[교육학개론] 교육이란...

등록일 2003.04.12 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

교육이라는 말이 생겨나기 이전부터 교육이라는 것은 존재하고 있었다.
마치 삶이라는 말이 생겨나기 이전부터 이미 삶은 존재했던 것처럼 말이다. 교육은 사람을 기른다 ,인격을 함양한다, 인간을 만든다고 한다고 할 때 즉 교육의 관심과 중심은 인간이라는 것을 생각하면서 교육이란 무엇인가에 대해 알아야 할 것이다.
교육이란 무엇인가에 대해 알기 위해서는 우선 교육의 개념 확립이 필요 할 것이다. 교육이란 한자의 어의상 ‘가르치다(敎)’ 와 ‘기르다(育)’ 의 합성어이다. ‘교(敎)’ 가 지니고 있지 않은 것 , 혹은 잘못 되어 있는 것을 바로 잡는다는 뜻을 지니고 있어 주로 지식과 기능을 습득시키는 일에 관련된다면, ‘육(育)’ 은 이미 어떤 형태로든지 지니고 있는 마음의 상태를 세련시키는 일에 관련된다. 즉 ‘교’가 가르치고자 하는 대상인 학습자에게, 전통적으로 유지. 보존되어 온 문화유산, 풍습, 각종 기술, 기능 등을 누군가가 전달하고 깨닫도록 하며 보다 나은 발전된 방향으로 확대. 재생산하도록 하는 일임에 반하여, ‘육’ 은 타고난 성질, 소질, 취미 등을 기초로 이러한 인간의 특성들이 바르고 순조롭게 자라도록 기르는 것을 뜻한다.
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