성교육

등록일 2003.04.11 MS 워드 (doc) | 9페이지 | 가격 800원

목차

서론(성교육의 중요성)

본론
1. 우리나라 성교육의 실태와 문제점.
2. 성교육의 필요성.
3. 성교육의 방법
(1) 학교에서의 성교육
(2) 가정에서의 성교육
(3) 지도방법
(4) 성적관심

결론(성을 음지에서 양지로)

본문내용

필요한 교육 내용이 무엇이냐는 문항에 대해서는 성기관의 구조와 기능에 대한 지식이라고 응답한 학부모가 전체의 47.7%로 가장 많았으며, 딸아이의 생리현상에 대한 대처요령(25.2%)과 임신과 출산에 관한 지식(23.8%)이 각각 2, 3위였다.
성교육 방식에 대해서는 92.5%가 남녀를 동등한 내용으로 해야 한다고 대답해 남자들에게도 생리, 임신, 출산 등 여성의 성적특징에 대해 가르쳐야 한다고 판단하고 있는 것으로 보인다.
성(性)이란 남성과 여성을 구분하는 개념과 성적 결합의 의미 있는 행위를 연상하는 단어이다. 그럼에도 이 두 개념을 뛰어넘어 우리가 사는 이 공간에서는 무수히 많은 사람들이 이성에 끌려 헤 메고 다닌다.
어떤 이는 광고로, 어떤 이는 판매로, 어떤 이는 부와 명예로 이 신성한 성을 이용하기도 한다. 이들은 성(性)의 성(聖)스러움을 버린 채 호기심을 자극하여 많은 물건을 팔려고 하거나 단순한 서비스로 전락시키고 있다.

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