[교육철학] 현대 서구 교육철학 관점

등록일 2003.04.10 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 500원

소개글

^^.. 실존주의와 포스트 모더니즘에 관한 자료입니다. 힘겨운 레포트 생활이 청산 되는 그날까지 화이팅!!

목차

가 실존주의
나 분석적교육철학
다 교육적인간학
라 포스트모더니즘 교육철학

본문내용

가. 실존주의 교육철학
1) 실존주의의 기본성격
① 제1차, 2차 세계대전의 비극적 체험을 통해 철학으로 정립
② '실존'의 의미
ⅰ) 우리들이 살고 있는 세계를 자각적인 존재인 깊은 인간자아의 입장에서 보는 태도로, 과거에는 세계에서 자연을 보았고 신을 통하여 논했고 역사와 사회 적인 면에서 고찰
ⅱ) 실존을 자연과 같은 모든 환경적인 조건에서 인간을 인간의 본질과 운명을 정신적인 자아에서 자아를 무한, 영원에 대립시켜 자아의 존재적 근거를 밝 혀보자는 것으로 자아의 존재성을 무, 무한과 대립시켜 볼 때 거기에 진실한 자아의 존재성인 실존상이 밝혀지리라는 것
ⅲ) 실존은 합리와 이론을 넘어 생외 전체성, 인간성의 근원에서 전인격적인 정 열과 성의를 가지고 스스로를 바라보며 주어진 환경, 다가오는 역사적 현실 에 대결하자는 태도
③ '실존주의'의 정의
ⅰ) 대중(집단)에 반대하며 개인의 유일성과 자유를 강조하는 철학
ⅱ) 자신의 존재 의미를 깨닫고 자신을 정의할 수 있는 개인중심의 철학
④ 특징
ⅰ) 개인의 존중∼ 산업혁명 이후 인간의 기계화 취급, 획일화된 인간성, 인권 존중의 경시되는 교육이 이루어짐 개인의 존중 강조
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 분석적 교육철학 5 페이지
    1. 분석적 교육철학의 개념 분석철학은 20세기에 전개된 서양의 현대 철학사상으로서 논리적 실증주의라고도 한다. 이 같은 분석철학은 종래의 사변적, 선험적, 종합적 철학방법을 거부하고 모든 과학과 일상적 지식의 개념과 명..
  • 분석철학에 대한 전반적인 고찰 (분석적교육철학/분석 교육철학) 6 페이지
    Ⅰ. 서론 20세기 초기의 교육철학은 전통과 진보라는 대립된 교육관을 바탕으로 교육원리를 다루었다. 그러나 이러한 교육철학들은 대체로 개인의 주관적 신념을 주장하거나 그것을 연구한 것에 불과한 것이기 때문에 교육철학을 ..
  • 교육철학의 성격 4 페이지
    4) 분석적 교육철학의 한계와 규범적 교육철학과의 비교 지금까지 분석적 교육철학에 대해서 살펴보았는데, 이러한 분석적 교육철학도 두 가지 한계를 가진다. 하나는 교육철학이 방법적 과정으로서의 의미를 가지는 반면에 지식의 체..
  • 교육철학실존주의와 포스트모더니즘fp 19 페이지
    1. 현상학 현상을 중요시하는 철학. 현상학이라는 용어는 철학사상(哲學史上) 많은 학자들이 각기 다른 개념으로 사용하여 왔다. 1764년 《신기관:Neues Organon》에서 현상학이란 명칭을 처음으로 사용한 독일의 철학자..
  • 현대 교육철학과 우리나라 학교교육 23 페이지
    1. 서론 철학은 의미와 가치, 지식과 진리의 문제를 주된 탐구의 대상으로 한다. 그리고 교육의 의미와 가치, 교육의 내용을 구성하는 지식이나 진리에 관한 문제 등 교육과 관련된 철학적 문제들을 사변적 접근을 통해 탐..

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서