[교육학] 교육의 역사,철학적 기초

등록일 2003.04.09 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,200원

소개글

교육학 레포트 쓸 때 많지는 않지만 조금은 도움이 될듯 싶네요 여러 내용이 있어서 조금조금 짜집기하기에 유용할 듯 싶어요

목차

제1절 한국교육의 역사
1.고대사회의 교육
2.삼국시대의 교육
3.고려시대의 교육
4.조선시대의 교육
5.근대학교의 교육
6.대한민국의 교육

제2절 서양교육의 역사

제3절 교육철학의 기초

제4절 현대교육철학의 쟁점

본문내용

제 1절 학국 교육의 역사
1) 고대사회의 교육 : 도덕 교육, 정교일치 교육, 군사 교육
(자연신앙을 통하여 안전의 유지가 교육의 전부였다)
교육의 형태로는 생활교육, 종교의식을 통한 정교일치교육, 무술 교육 및 생계 유지를 위한 생산교육이였다.

2) 삼국시대의 교육 : 고구려 → 소수림왕때 태학과 경당의 학교교육이 발생. 이새대의 교육은 치자의 교육과 무인계급의 교육, 서민계급의 교육
백제 → 당나라에 유학생을 보냄, 박사제도·내법좌평을 둠
(이것들을 보아 백제의 도특한 교육이 있었음을 추정)
신라 → 화랑도 교육 : 유·불·선의 삼교를 기본정신이 융화, 도를 닦는 구체적인 항목으로 세속오계 (충·효·신·용·인)를 선택.
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서