[유아교육] Pacipic Oaks 영유아 프로그램

등록일 2003.04.06 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 400원

목차

*Pacipic Oaks의 교육 목적과 목표
*Pacipic Oaks의 일과
*Pacipic Oaks의 공간구성
*Pacipic Oaks 프로그램에서 Caregiver와 영아의 상호작용의 기본 원리
*Pacipic Oaks 프로그램과 다른 영아 탁아 프로그램의 비교
* Pacific Oaks 전문대학 프로그램의 활동 예
*Pacipic Oaks 프로그램의 종합적인 특징



본문내용

* Pacipic Oaks

Pacipic Oaks 전문대학 프로그램은 지역사회 전문대학에서 훈련 받는 가정 방문자와 영아 센터에서 일하는 Ca-regiver를 위한 프로그램이다. 접근 방법에 있어서 "Pikler Method"라고 불리는데 이것은 곧 존중적이고 반응적이고 상호적인 성인-아동의 상호작용을 의미한다. 따라서 일상적인 경험들의 일부분을 곧 학습경험으로 보기 때문에 독립적이고 참여하고 열중할 수 있는 놀이시간 등을 제공하는 프로그램화를 강조한다.
뿐만 아니라 이 모델은 애정적인 요구 곧 정서발달을 강조하는 영아의 심리적 상태에 집중한 유일한 모델이다. 이를 위해 지각과 운동기술, 이해와 언어, 애착의 발달, 감정과 자아 등 4개의 발달 영역에 대한 일련의 교육과정을 제시해 주고 있다.
Pacific Oaks 프로그램은 아동의 정의적 측면의 중요성을 강조한 Murphy이론과 Maslow의 5단계 욕수 이론에 기초하고 있다. 즉 Murphy이론에서는 너무 적은 관심과 마찬가지로 너무 자주 많은 관심을 주는 것은 발달에 좋지 못하므로 영아의 자율성을 갖게 하면서 상호작용의 균형을 이루는 것이 중요하다는 것과 Maslow 이론에서는 특히 영아기의 감정적, 신체적, 지적 요구 중 자아감의 발달에 대한 반응에 근거하고 있다.
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