[의사소통] 의사소통 방법

등록일 2003.04.04 한글 (hwp) | 22페이지 | 가격 1,500원

목차

1.의사소통 방법
2.집단 중심 사회교육방법
3.브레인스토밍
4.역할 연기
5.감수성 훈련
6.문제해결집단(Problom Solving Group)을 통한 사회교육방법
7.프로젝트법 및 실습

본문내용

1. 언어적 커뮤니케이션

인간은 자신의 구체적 경험을 종류별로 분류하고 이를 언어로 추상화시켜 의사소통을 한다. 이는 인간이 상징을 사용하여 경험을 정리하고 의미를 나타내며, 이르 기반으로 남과 커뮤니케이션을 한다는 뜻이다. 여기서 의미는 메시지를 담고 있는 상징이나 부호 자체와 구분된다. 의미란 축적된 경험의 산물이기 때문에 문화적 배경이 다르면 같은 상황이라도 각기 다른 의미를 부여하게 된다. 언어가 담고 있는 의미는 상황과 사용하는 ㅂ장법에 따라서 몇 가지고 구분된다. 즉 외연적 의미, 내포적 의미, 상황적 의미가 그것이다. 외연적 의미는 어떤 말이 그 말에 해당되는 객관적인 대상이나 행동을 나타내는 경우며, 내포적 의미는 말 속에 개인의 정서적이고 평가적인 감정이 포함된 것이다. 또한 상황적 의미는 문맥이나 쓰여진 상황에 따라 의미가 달라지는 것을 말한다. 여기서는 언어를 통한 의미전달의 문제를 언어의 추상성, 언어의 추리성, 언어의 상황성, 언어의 전상징성으로 나누어서 설명하고자 한다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [초등사회교육] 이동과 의사소통 (초등학교사회 3학년) 세안 11페이지
    Ⅰ. 대단원의 지도계획 1. 단원명 2. 이동과 의사소통 - ❹ 미래의 이동과 의사소통 2. 단원의 개관 이 단원은 고장 생활 속에서 이루어지는 고장 간의 다양한 이동과 의사소통의 필요성을 살펴보고, 그 양..
  • [교육과 의사소통] 교육과 의사소통 레포트 4페이지
    인간은 살아가면서 의도적이든 무의도적이든 항상 의사소통을 하면서 행동하게 된다. 혼자 있을 때나 다른 사람과 함께 있을 때나 인간은 언어적·비언어적 의사소통을 행하게 마련이다. 교사는 언어 사용에 각별히 주의를 기울여야 한다...
  • 한국어교육론4공통)Canale과Swain(1980)의사소통능력주요특성에대해논의해보시오0k 6페이지
    Ⅰ. 서 론 천지의 많은 생물 중에서 인간만이 고차원적으로 언어의 사용이 가능하다. 인간이 만물의 영장으로 지구상에 최고의 자리에 오를 수 있는 것은 언어의 사용과 도구의 사용 그리고 생각한 동물이기 때문에 가능할 것이..
  • [다문화사회와 교육] 간문화적 의사소통 3페이지
    사람들이 공통으로 시용하는 언어가 어느 민족의 핵심적인 특징이다. 자기 고유의 언어를 둘러싼 투쟁은 민족정체성을 둘러싼 대부분의 논쟁과 충돌에서 특징적인 것이다. 언어를 통하여 누가 거기에 속하고 누가 그렇지 않는지가 결정된다..
  • 교육사회[교수실행 의사소통 원리의 적용] 46페이지
    1. 교수-학습의 의사소통 모형 의사소통의 이론적 관점 이는, 일반 교육학 영역에서 개발된 것이 아니라, 신문방송학 혹은 심리학의 의사소통 이론에 관한 연구결과를 교육학 또는 보다 세부적 으로는 교육공학 등에서 활..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서