[감상문]Pay It Foward(아름다운 세상을 위하여)

저작시기 1997.01 |등록일 2003.04.04 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,500원

소개글

교육학적, 사회학적 관점에서 바라본 지금의 현실과 그에 따른
현실방안에 대해 짧게나마 생각하는 기회를 가져보았습니다.
많이 부족하겠지만 여러분께 작게나마 도움이 되길바랍니다.

목차

I. 서론

II. 본론
①신선한 충격
②사랑, 함께 하는 힘의 위대함
③우리의 현실과 배경
④우리의 과제 - 마인드 재정립과 실천

III. 결론

본문내용

I. 서론

본 레포트에서 본인은 영화 ‘Pay it Forward (아름다운 세상을 위하여)’를 보고 한 학기동안 배우고자 한 『생명․사회․정의』 사회영역 교양과목과 연관지어 단순한 영화 감상 보고가 아닌, 영화의 본질을 이해하고 주관적인 해석으로나마 나아갈 방향을 모색하고자 한다.



II. 본론

신선한 충격
단순한 서정 드라마 장르를 생각하고 영화를 접한 나에게 ‘아름다운 세상을 위하여’는 감히 신선한 충격을 안겨주었다 하겠다. 무엇이 나를 그토록 신선하게 했던가?

트레버의 눈에 비친 세상과, 그를 둘러싸고 있는 사회는 다소 혼란스러웠다. 알코올 중독의 어머니와 별거 사유로 부재중인 아버지로 이루어진 가정에서부터 그 혼란은 시작된다고 볼 수 있다. 갓 ‘teenager’의 자격을 얻은 11살의 나이로 소년은 중학교에 입학한다. 개강 첫 수업은 ‘사회’ 과목 시간. 유진 선생의 뜬금없는 1년 과제에 아이들은 투정을 토한다.
Think of an idea to change the world
- and put it into ACTION!

세상을 바꾸기 위한 활동이라. 감히 우리나라 교육 현장에서는 생각조차 힘든 요구과제에 그 놀라움이 채 가시기도 전, 더욱 나를 놀라게 했던 것은 학생들의 반응이었다. 선생님과 아이들의 열린 마음으로 주어진 과제에 대한 동격의 커뮤니케이션을 펼치는 것이었다. 살아 숨쉬는 사회가 브라운관 속 영화 안에서 진행되고 있었다.
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