행동수정모델의 실제

등록일 2003.04.01 한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 3,500원

소개글

행동수정모델의 실제

목차

Ⅰ. 서론
1. 개요
2. 역사적 배경
3. 이론적 기초
1) 기초지식의 원천
2) 학습이론

Ⅱ. 본론
1. 행동수정 모델의 실제
1) 행동수정을 위한 필요조건
2) 행동수정 모델의 특징
3) 행동수정의 원리와 기술
2. 실천과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계

Ⅲ. 결론
1. 적용분야 및 실천결과들
2. 사례

본문내용

행동수정이란 현재의 문제 행동을 변화시켜서 바람직하지 못한 행동은 감소· 제거하고 바람직한 행동을 양성하려는 것이다. 행동수정 모델이 기초하고 있는 행동주의는 인간을 지금까지 그가 배운 모든 것의 총합이라고 보는데, 행동주의자들은 인간의 문제를 정신 재적 과정, 인지, 의지, 동기와 같이 추상적인 개념들에 의해서가 아닌 눈으로 관찰할 수 있는 행동을 양성하려는 것이다. 또한 행동주의자들은 행동변화의 핵심을 의지의 문제가 아닌 기술의 문제라고 본다. 왜냐하면 기술은 배울 수 있는 것이기 때문인데 그들은 행동을 자극과 반응이라는 도식에 의해 선행 조건-행동-후속 결과의 관계(Antecedent - Behavior - Consequence : A-B-C 관계)로 이해하며 일반적인 것이 아닌 특정의 구체적인 문제 행동에 초점을 둔다.
행동수정에 대한 지식과 실천은 사회복지사들이 클라이언트의 행동을 수정하는 활동에 밀접하게 관련되어 있다. 사회복지사들은 자신들의 전문적 활동에 참여하는 클라이언트들이나 타인들의 행동의 어떤 면을 변화 또는 안정시키려는 목적을 가지고 치료와 개입에 임하게 된다.
이 접근을 사회복지 실천에 응용하는 가장 큰 이점은 효과적이고 효율적으로 사람을 원조하게 된다는 점이다.

참고 자료

* 장인협(1997), 사회사업실천방법론 下, 서울대학교 출판부.
* 엄명용·김성천·오혜경·윤혜미 공저(2000), 사회복지 실천의 이해, 학지사.
* 윤순임(1995), 현대상담·심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사.
* 김기태·박병헌·최송식(1999), 사회복지의 이해, 박영사.
* http://maw.or.kr/index.htm
* http://www.herbdiet.co.kr
* http://www.childcare.co.kr(한국행동수정연구소)
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