제7차 과학과 교육과정의 문제점

등록일 2003.03.29 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

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과학 교육과정이나 교과서의 개정은 새로운 교육 철학이나 교육정책의 도입 또는 현행 교육과정이나 교과서의 문제점 개선을 위해서 이루어 진다. 7차 교육과정에서 바뀌어진 과학 교과목의 교육과정으로 대표적인 것을 꼽자면, 수준별 교육과정의 도입과 수업 시수의 감소, 심화 교육과정의 도입 등이 있다. 이는 제6차 교육 과정의 기본 철학을 계승하고, 정보화․세계화로 특징 지워지는 21세기의 사회적․문명사적인 변화의 의미를 학교 과학 교육 과정에 반영하고자 하는 좋은 취지에서 발표되었다. 하지만 이는 많은 비판의 여지나 문제점을 가지고 있다.
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