[교육] 사교육이 공교육보다 좋은 평가를 받는 현상, 원인, 대책 연구

등록일 2003.03.28 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 700원

소개글

지난학기 대학원 공동연구과제였는데 자료조사 땡실하게 하고 발표잘해서 A뿔받은 레포트입니다. 사범대 교육학과제로 잘다루어질수 있는 주제이므로 도움되었으면 좋겠네요.^^

목차

Ⅰ.개념 정의와 범주 1

Ⅱ.현상(실태보고) 1
1.사교육이 공교육을 압도하고 있다. 1
2. 사교육비 세계 1위의 나라 1
3. 늘어나는 사설학원 1
4. 사교육에 대해 긍정적인 학부모들 1
5. 높아지는 과외의 비중 2
6. 또 다른 사교육의 장(場), 사이버 교육시장의 성장 2

Ⅲ. 원인 2
1. 근본적인 원인 - 학력주의 2
2. 부실한 학교교육-보충 이상의 사교육 3
3. 잘못된 입시정책과 선발 기준 3
4. 학부모의 과도한 교육열과 경쟁의식, 가정적 여건 4
5. 평가지향의 학교문화 4
6. 일부 교사의 나태와 매너리즘적 경향 4
7. 학생들의 선택 이유(설문결과) 5

Ⅳ. 대책 5
1. 학력주의의 폐해 완화 방안 구축 5
2.공교육 내실화 방안(교육부 안) 5
<공교육 내실화 대책 주요 내용> 6
<추가 또는 이견> 6
3. 교육재정 확충과 적절한 활용 7
4. 학내 시험의 질적 수준 향상 8
5. 선택권 확대와 제대로의 재량활동, 특기적성 활동 8
6. 정보통신기술의 최대한 활용 8
7. 일관된 정책으로 대입전형 방식의 정착 8
8. 대학의 자율화 9
9. 사교육의 역할 변화 9
10. 가정에서의 학부모 역할 11

본문내용

Ⅱ.현상(실태보고)
1.사교육이 공교육을 압도하고 있다.
지난번 족집게 과외 사건이 터진 서울의 강남을 방문하고 온 당시의 교육부장관은 직원 월례조회에서 구조적 비리가 생길 수밖에 없는 상황을 지적하면서 "서울 강남지역에는 학교 250여 개에 학원 5천여 개가 있다.... 거대한 사교육의 바다에 공교육이 섬처럼 고립되어 떠있는 양상이다.''라는 말을 하였다고 한다.
그리고 한양대학교 교육대학원 허균씨는 석사학위 논문에서‘사교육에 대한 대학생들의 인식’에서 서울·경기지역 대학생 400명을 대상으로 조사한 결과 '다시 고교생이 된다면 사교육을 받겠다’고 응답한 학생은 55.3%(221명)인 반면 ‘사교육을 받지 않겠다’고 응답한 학생은 26.2%(105명)에 불과했다고 한다.
MBC의 집계보도에 의하면(2000. 2.) 시 이상의 도시에 있어서 95% 이상의 학생이 한 곳 이상의 학원을 수강하고 있으며, 그 중 과반수의 학생이 두세 곳의 학원을, 그리고 네 곳 이상의 학원을 수강하고 있는 것으로 나타났다.

2. 사교육비 세계 1위의 나라
한국이 국내총생산(GDP) 중 사교육비가 차지하는 비중에서 경제협력개발기구(OECD) 국가 가운데 1위를 차지했다는 조사결과(지표로 본 대한민국)는 총체적으로 부실한 우리 공교육의 현실을 단적으로 보여준다. 그렇게 막대한 사교육비를 써서 대학에 입학했지만 대학에선 학생들의 기초학력 부족을 개탄한다. 애써 대학에 들어가고도 해외유학이나 연수를 위해 휴학하는 대학생은 날로 늘고 있다. 이민이 늘어나는 이유의 상당수가 교육 때문이다. 한마디로 우리 교육의 경쟁력이 국민의 기대수준을 따라가지 못한다는 뜻이다.

3. 늘어나는 사설학원
교육부가 발간한 2002년 교육통계연보에 따르면 사설 학원수와 학원 수강자수가 증가하고 있는 것으로 나타났다.
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