김수영의 풀

등록일 2003.03.27 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차


감상

본문내용

김수영의 마지막 작품으로 이례적일 정도로 단순하고 평이하면서도 절제와 함축의 묘미가 적절하게 구사된 언어로 직조되어 깊은 울림을 전해주는 수작으로 평가되는 작품이다.
풀을 시대에 저항하는 민중들에 비유하여 이 시를 완성했다는 시각이 이 시를 이해하는데 가장 쉬운 해석이라고 볼 수 있겠다.
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  • 김수영의 풀 작품분석 2페이지
    풀 - 김수영 풀①이 눕는다. 비를 몰아오는 동풍에 나부껴 풀은 눕고 드디어 울었다. 날이 흐려서 더 울다가 다시 누웠다.② 풀이 눕는다. 바람보다도 더 빨리 눕는다. 바람보다도 더 빨리 울고 바람보다도 먼저 일어난다.③ 날이 흐리고 풀이 눕는다.④ 발목까지 발밑까지 ..
  • 김수영 시 “풀”의 언어학적 분석 16페이지
    한국언어문화학회 한국언어문화 유경종 한국언어문화학회 한국언어문화 유경종
  • 동학사상으로 바라본 김수영 시 8페이지
    김수영 가. 김수영 1921년 서울에서 출생하였다. 선린상고(善隣商高)를 거쳐 도일, 1941년 도쿄상대[東京商大]에 입학했으나 학병 징집을 피해 귀국하여 만주로 이주, 8·15광복과 함께 귀국하여 시작(詩作) 활동을 하였다. 김경린(金璟麟)·박인환(朴寅煥) 등과 함께..
  • 김수영 시의 공간구조 연구 (〈눈〉과 〈풀〉을 중심으로) (〈눈〉과 〈풀〉을 중심으로) 21페이지
    우리문학회 우리문학연구 정유화 우리문학회 우리문학연구 정유화
  • 김수영 「풀」해석 4페이지
    <문학의 이해 Report> 김수영 「풀」 1. 작가소개 1921년 서울에서 출생하였다. 선린상고(善隣商高)를 거쳐 도일, 1941년 도쿄상대[東京商大]에 입학했으나 학병 징집을 피해 귀국하여 만주로 이주, 8·15광복과 함께 귀국하여 시작(詩作) 활동을 하였다. 김경..
  • 김수영의 시의 세계 9페이지
    Ⅰ. 들어가며 내 나이 또래의 동료들에게 4.19나 5.16은 소수를 제외하고는 아주 먼 이야기 였으며 나 역시 그랬다. 초등학교 시절 교과서에는 전두환 전 대통령의 사진이 실려있었고 머리가 굵어져서는 이미 다 해결된 옛 이야기처럼만 느껴졌다. 하지만 하나 둘씩 4.1..
  • 김수영 풀 4페이지
    한국현대시론 기말과제 고등학교 교과서에 실린 김수영의 「풀」검토 - 개정된 국어 교과서를 중심으로 - Ⅰ. 머리말 나는 시를 수학공식처럼 암기식으로 교육하는 것에 반대한다. 혹은 감상이 이루어지기도 전에 시를 이분법적으로 틀 지우는 것도 반대한다. 본 논의는 고등학교 ..
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