[놀이] 놀이이론과 교육

등록일 2003.03.26 한글 (hwp) | 39페이지 | 가격 1,800원

목차

-목 차-

1. 놀이의 정의
1) 놀이에 대한 다양한 정의
2) 놀이에 대한 새로운 정의

2. 놀이의 유형
1) 인지적 놀이 행동
2) 사회적 놀이 행동
3) 비놀이 행동

3. 놀이 환경구성

4. 유아들의 놀이 관찰 및 분석 평가
1) 만 3세 유아의 놀이 관찰 및 분석 평가
2) 만 4․5세 혼합연령의 놀이 관찰 및 분석 평가
3) 만 5세 유아의 놀이 관찰 및 분석 평가

5. 놀이에 영향을 미치는 요인
1) 연령
2) 성
3) 지적능력
4) 가정환경
5) 교육환경

6. 전체결론
1) 연령에 따른 놀이의 발달적 특징
2) 성에 따른 놀이의 특징
3) 연령별 놀이 발달

7. 참고문헌

본문내용

교육학 대사전에서 유희(놀이)를 찾아보면 ‘놀이란 특별한 목적이나 생존 자체에는 직접 관계가 없을지라도 그것 자체로서 흥미가 있는 것을 스스로 느끼는 활동의 총칭이다’라고 정의되어 있다. 이런 정의는 교육학 사전 외에도 일반적인 사전의 정의이다.
이를 자세히 풀어 설명하면 놀이는 놀이 자체가 최상의 목적이다. 놀이는 재미있고 즐거운 것이다. 놀이의 본질은 기쁨과 즐거움이다. 지루하거나 권태로운 놀이는 이미 놀이가 아니다. 건강을 증진하기 위해서나 공부에 도움을 얻기 위해 놀이를 한다면 이는 놀이가 아니라 체육이요 학습이다. 또 놀이는 내적으로 동기화 된 자연스럽고 자발적인 행동으로서 융통적이다. 어린이는 마음대로 놀이를 하면서 필요에 따라 놀이 내용이나 행동을 변화시킬 수 있다. 놀이를 하는 어린이는 놀이에 필요한 규칙 또한 대부분 스스로, 혹은 함께 놀이하는 상대와 함께 정한다. 즉, 놀이는 능동적인 행위로서 어린이는 스스로 놀이를 시작하고 능동적으로 참여한다.
놀이는 결과보다는 과정 중심적이다. 어린이는 놀이 후의 결과보다는 놀이 과정에서 만족을 얻는다. 고무줄 놀이의 예에서도 알 수 있듯이 그 어떤 결과물을 바라고 하는 것은 아니라, 고무줄 놀이 자체가 목적인 셈이다. 또한 고무줄 놀이를 해야만 살고, 하지 못하면 죽는 것이 아니다. 해도 그만, 하지 않아도 그만이다. 그렇다면 어떤 목적도 없이 생존과도 상관없는 놀이에 어떤 필요성이 있는지 생각해 본다면, 부정적인 결론이 나올 것이다. 이러한 정의는 현재 우리가 갖고 있는 부정적인 놀이관, 즉 ꡐ놀이는 시간낭비’, ‘쓸데없는 짓’, ‘아이들의 소일거리’ 등을 뒷받침하고 있고 대부분의 사람들이 이에 수긍하고 있다. 이런 인식은 학교나 교육에서 놀이를 배제하는 근거로 작용하였고, 일을 강제하는 현 우리나라 상황에 이론적 근거를 제공하는 역할을 해오고 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 놀이치료, 놀이, 유아놀이 7페이지
    ) 그리스어의 유아 Pais: Pie ees에서 유래한 교육놀이 pie ... -dee-ah 는 같은 단어이다. 여러 세기에 걸쳐 유아기, 놀이, 교육 ... , 맥락, 연구로부터 얻은 지식으로 인해 발달 및 유아교육에서 놀이
  • 유아문화 (유아놀이문화) 3페이지
    유아문화” - 유아놀이문화에 초점을 맞추어//★ 구분 문화의 정의 ... 특성은 특히 ‘놀이(유희)문화적 성격’을 띠고 있다는 것이다. 유아문화 ... 비롯되어지는 놀이 문화의 성격이 있다. 유아놀이문화의 개념 “어린이가
  • 유아놀이유아놀이지도의 이해 17페이지
    2) 유아놀이교육적 가치 ... 대부분을 차지하는 자유놀이 시간은 유아교육기관만의 독특한 시간으로 교사의 ... 1. 유아놀이의 개념과 특성
  • [유아교육] 유아교육놀이 38페이지
    이라면, 교육 차원으로써 문화는 전통에 그 뿌리가 있다. 유아는 전통적인 놀이 ... , 민족 문화에 대한 정체감을 형성할 수 있다. 따라서 유아에게 전통놀이 ... 되어야 하므로, 전통 놀이가 3~6세 된 유아가 다니는 유치원의 교육
  • [유아교육] 유아놀이교육 4페이지
    1. 연령별 놀이의 특징 1) 1세 유아 손 근육과 다리 근육의 운동 ... 계획하지는 않으며, 놀이하는 과정을 즐기는 경향이 있음 4) 4세 유아 ... 혼자놀이 : 유아가 친구와 다른 놀잇감을 혼자서 독자적으로 놀이하는 형태
  • [유아교육]유아 놀이 관찰 -사회놀이 15페이지
    관계이므로 유아교육에서 놀이유아발달과의 관계는 서로 분리시켜 생각할 수 ... , 교사의 적절한 상호작용이 요구된다. 따라서, 유아교육과정은 놀이 ... Ⅰ. 서론 유아에게 있어서 놀이는 생활 그 자체이며, 동시에 유아
  • [유아교육] 연령별 유아놀이 4페이지
    0~12개월 유아놀이 눈 코 입 놀이 놀이 방법 1. 눈, 코, 입 ... 중요하다. 12~24개월 유아놀이 입체퍼즐 준비물 : 우유팩4개, 색상지 ... 있게 한다. 3~4세 유아놀이 내 이름 모자이크 하기 준비물 : 밝은 색의
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [놀이] 놀이이론과 교육