[교육사] 고대 로마의 문화와 교육

등록일 2003.03.26 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 600원

목차

1. 로마교육의 특징
2. 공화시대의 교육
3. 제정시대의 교육
4. 로마의 교육사상가

< 로마의 교육사상 >
(1) 로마의 문화와 교육
(2) 공화정과 제정시대의 교육

< 로마의 교육사상가 : 퀸틸리안 >
(가) 퀸틸리안에 대한 소개

본문내용

1. 로마교육의 특징
1) 그리스 교육방식을 모방하였다.(로마인은 모방성이 강한 민족이었다.)
2) 국민성이 실용적이고 실천적이었으며, 법이 발달하였다.(로마인은 실제적 현실 적이고, 도덕과 준법정신 강함)
3) 웅변교육을 중시하였다.(로마인은 웅변을 좋아하는 변론적 국민이었다.

2. 공화시대의 교육
1) 초기 로마에는 공립학교가 없었기 때문에 병사, 공회소, 농장 등이 아동교육 의 중요한 교육기관이 되었고, 그 후 사립학교가 세워졌다. 그러나 조직화된 학 교교육은 제정시대 부터이다.
2) 교육목적 : 용감하고 순종 잘하는 유용한 시민, 군인 양성
3) 12동판법 : 귀족의 관습법의 악용으로부터 평민을 보호하기 위한 성문법으로,
(1) 자식에 대한 부모의 권리,
(2) 처에 대한 남편의 권리,
(3) 노예에 대한 주인의 권리,
(4) 자유민 상호간의 계약에 관한 권리,
(5) 소유권에 대한 것 등이다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 로마교육사상가 30 페이지
    기원전 234년 투스쿠룸 지방에서 태어남. 기원전 195년 집적관직에 오름. 웅변가이며 로마정치의 지배적인 인물 문학과 ㅂ버률, 대외정책, 국내정치, 공공도덕 등 로마인 생활에 큰 영향력을 미침 헬레니즘화 풍조에 대해서 ..
  • 고대로마교육내용정리와 느낀점 3 페이지
    내용정리 1. 로마 교육의 일반적 특징 로마는 원래 이탈리아 반도의 티벳강 유역에 건국된 소도시 국가였으나 이후에 이탈리아 반도를 통일, BC.146에는 그리스를 정복하고 이집트까지 영토를 확장하여 역사상 최초의 대제국을 ..
  • 교육사철학 - 고대시대 로마의 교육에 대한 모든것 20 페이지
    로마인들의 문화적 특징: 실제적, 실천적 측면의 강조 - 건축, 법률 등 실용적인 가치를 중시 (특히 정치, 경제, 종교, 군사적인 면 관심) 로마인..
  • 로마교육 7 페이지
    1. 로마의 교육개요 (1) 그리스(헬레니즘) + 기독교(헤브라이즘)의 융합된 문화 (2) 초기에는 인문으로 시작하나 인문주의로 연결되지 못하고 주지주의(재정시대, 암기위주 공부)로 빠짐. (3) 로마초기(실천적) ..
  • 로마의 교육 5 페이지
    1. 로마의 문화적 특징 로마의 문화적 특징은 실제적, 실천적 측면이 강조되었다. 건축, 법률 등 실용적인 가치를 중시하였으며, 특히 정치, 경제, 종교, 군사적인면에 관심이 많았다. 로마인들은 현실적이고 공리적인 민족성을..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서