교수법

목차

1.강의식 교수법
2.문제해결법
3.프로젝트법
4.CAI
5.시범
6.실험·실습
7.협동학습
8.모듈수업

본문내용

1.강의식 교수법
(1) 정의: 강의 중심의 교수, 학습은 지식이나 기능을 교사 중심의 설명을 통하여 학생에게 전달하고 이해시키는 방법이다. 실습 중심으로 운영되는 실과 교육에서는 적절한 교수, 학습 방법이 아닐지 모르나 모든 학교 급별에서 가장 일반적으로 이용되는 교수, 학습 방법이다.
(2) 적용방법 : 먼저 강의의 준비에서 반드시 강의 계획이 수반되어야 한다. 처음에는 수업 목표를 검토하고 다음은 강의에서 다루어야 할 학습 내용을 분석하는 것이다. 이러한 학습 내용에 따라 강의 순서를 결정하고 강의에 활용하게 될 교수, 학습 매체를 선정해야 한다. 다음으로는 강의의 전개에서는 학생들의 주의를 집중시키고 학습 동기를 유발시켜 수업분위기를 조성하여야 한다. 학생들과 친숙한 이야기부터 시작하여 강의의 내용이 논리적인 순서로 학생에게 제시되도록 한다. 그리고 수업내용과 학생이 이미 알고 있는 사실과의 적절히 연결시킬 수 있도록 한다. 마지막 강의의 정리에서는 강의된 내용을 요약해 줌으로써 학생들이 학습내용을 정리할 수 있는 시간을 마련해 주는 것이 필요하다.

참고 자료

없음