과학지도교육안 - 일일활동계획안 (제목-물을 빨아들이는 것과 빨아들이지 않는 것. 대상연령-5세)

소개글

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목차

1. 제목

2. 목표

3. 교육과정 관련요소

4. 준비물

5. 대상연련

6. 활동방법

7. 상호작용
1) 도입
2) 탐색, 전개
3) 마무리

8. 유의점

9. 평가

본문내용

1. 제목
물을 빨아들이는 것과 빨아들이지 않는 것

2. 목표
- 여러 가지 물체에 대한 관찰력을 기른다.
- 물을 빨아들이는 것과 빨아들이지 않는 것에 대해 알아본다.

3. 교육과정 관련요소
- 물체와 물질 탐색하기
- 분류하기

4. 준비물
물을 떨어뜨리는 기구(분무기), 고무장갑, 솜, 휴지, 신문지, 시험지, 알루미늄 접시, 비옷, 수건, 종이타월, 비닐, 거울

<중 략>

교사 : 그럼 빨간색 바구니에는 어떤 것들이 들어 있어요?
아동들 : 비옷, 고무장갑, 비닐, 알루미늄 접시, 거울이요.
교사 : 그럼 초록색 바구니에 있는 것으로 우산을 만든다면 어떨까요?
아동들 : 안돼요! 비에 젖게 되요. 우산이 찢어져요.
교사 : 아~우리 친구들 말처럼 그렇게 되겠네요. 우리 친구들 선생님 말에 너무나 잘 따라 주어서 고마워요. 자~우리 친구들 그럼 마지막으로 비오는 날을 생각하며 “이슬비” 노래에 맞춰 정리하고 끝날게요.

참고 자료

없음