[부모교육] 영아기 발달단계에 따른 부모역할

등록일 2003.03.13 한글 (hwp) | 12페이지 | 무료

소개글

제가 부모교육 시간에 영아기 부모역할을 조사하다가 찾은 것입니다..
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목차

1) 영아기의 성격 발달에 대한 이론적 관점
2) 기 질
3) 정 서
(1) 정서 발달
(2) 영아기의 정서
① 분노
② 공포
③ 기쁨
4) 사회성 발달
(1) 애착의 형성
(2) 영향 요인
(3) 낯가림과 격리불안
6. 영아기의 부모역할
1) 부모역할에 대한 적응
2) 양육자의 역할
3) 기본적 신뢰감과 자율감의 발달
4) 다양한 감각 자극의 제공

본문내용

1) 영아기의 성격 발달에 대한 이론적 관점

Freud는 출생 초기의 영아는 만족의 근원이 구강이며, 이러한 구강적인 욕구를 충족시켜 주는 사람에 대해 애착을 형성한다고 하였다. 이 최초의 자기애 단계 동안 영아는 자신의 만족에만 관심이 있으며 원초아의 쾌락원리에 따라 행동하게된다. 구강기(oral stage) 이후의 가장 큰 쾌락은 괄약근을 움직이는 것에 중심을 둔 항문기(anal stage)로 옮아가게 되며, 항문기의 해결은 배변훈련의 방식에 좌우
된다.
인간 발달의 단계를 긍정적 ·부정적인 양극의 발달과업으로 설명하고 있는 Erikson은 이 시기를 기본적 신뢰감-불신감(basic trust vs. distrust), 자율성-수치심(autonomy vs. shame and doubt)이라는 개념으로 설명하고 있다. 출생 초기 영아는 자신의 신체적 ·정서적 욕구를 충족시켜 주는 양육자에 대해 기본적 신뢰감을 형성하게 된다.
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