[아동발달] 생태학적 맥락과 발달 - 가정환경 (가족의 유형, 사회변화와 다양한 가족형태, 부모의 역할)

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목차

1. 가족의 유형
1) 가정환경
2) 사회화와 가족

2. 사회변화와 다양한 가족형태
1) 이혼가족
2) 재혼가족
3) 맞벌이 가족

3. 부모의 역할
1) 부모의 양육 태도와 아동 발달
2) 우리나라 부모의 양육태도

참고문헌

본문내용

1. 가족의 유형

1) 가정환경

- 출생하면서 가장 먼저 만나게 되는 환경이 바로 가정이다. 아동의 입장에서는 스스로 부모를 선택할 수도 없고, 가정을 선택할 수도 없다. 그러나 가족을 이룬 성인의 입장에서는 임신과 출산을 선택하고, 생명이 탄생한 이후에는 인성 을 비롯해 지능이나 사회성 등 많은 부분에 영향을 끼치는 가족관계나 가정환경을 만들어갈 수 있다.

- 태어나는 순간은 내 의지대로 가정이라는 공간과 가족이라는 관계를 선택할 수 없지만, 사회구성원으로 성장한 뒤에는 자신의지대로 가정이라는 공간과 가족이라는 관계를 선택할 수 없지만, 사회구성원으로 성장한 뒤에는 자신의 의지대로 만든 가정 내에서 아이를 낳고, 키우면서 그 아이를 어떻게 키울지 선택할 수 있다.

- 건강한 아동발달을 지지하기 위해서는 가정의역할과 가족구성원의 역할, 부모의 책임과 의무 등을 잘 이해해야 하며 이를 뒷받침하는 양육자교육이 뒤따라야 한다.

<중 략>

칭찬을 하지 않으며 부모의 권위에 의문제기를 용납 하지 않고 잘못을 곧바로 지적하며 체벌이 따른다.
걱정이 많고, 긴장하고 불안하며 우울로 자 살충동을 느끼며, 책임감이 강하고 예절이 바르다. 지나치게 복종적, 순종적이다.
부정적 자아와 죄책감, 자기 비하가 많다.

엄격하면서 자애로운 부모
자녀가 일으키는 문제를 정상적인 삶의 한 부분으로생각하며, 적절한 좌절의 기회를 주며, 장점과 단점을지닌 인간으로 간주하며, 벌보다는 잠재력을 인정 함

참고 자료

정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012