[대안학교] 대안학교란 무엇인가

등록일 2003.02.24 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

소개글

나름대로 열심히 정리를 했어요. 많은 도움이 되었으면 좋겠어요

목차

1. 대안학교의 정의
2. 다양한 대안교육의 형태
3. 대안교육의 7가지 특성
4. 세계의 대안교육
1)미국의 대안교육 - 차터 스쿨
2)독일의 대안교육 - 발도르프 학교
3)일본의 대안교육
5. 대안교육사례
6. 제3의 학교, 대안교육
7. 대안학교는 완벽한 대안인가

본문내용

1. 대안학교 [代案學校, alternative school]의 정의
공교육제도의 문제점을 극복하고자 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 학교.
영국의 교육가 A.S.닐이 1921년 설립한 서머힐(Summer hill), I.일리치가 제창한 탈학교교육(deschooling) 등이 있다. 1960년대 후반 미국에서 일어난 자유학교(free school)·개방학교(open school) 등으로 불리는 학교교육개선의 영위(營爲)를 가리킨다.
그 특징은 ① 작은 학급에 의한 인간성 회복 ② 아동·학생의 수업계획에의 적극적인 참여 ③ 능력주의·경쟁주의 원리의 약화 ④ 시민의 광범위한 지원 등으로, 의무교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교교육론과는 다르다.
1)대안교육이란 무엇인가?
'대안교육'이라는 말은 불과 5년 전에는 들어보지도 못했던 말이다. 이 후 보도나 교육잡지 등을 통하여 대안교육이라는 말을 조금씩 접하게 되었다. 요즘에는 아이들을 위한 캠프, 교육 등을 실시하는 곳이라면 의례 대안교육이라고 광고하는 것을 본다. 그렇지만 막상 대안교육이 무엇이냐고 묻게 된다면 쉽게 대답할 수 있는 사람은 별로 찾아볼 수 없다. 대안교육이 알려진 것에 비하여 그 의미는 거의 전달되지 못한 상태인 것이다.
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