[교육학] 평생교육에 대하여

등록일 2003.02.15 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 평생교육
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 대두
3. 우리 나라의 평생교육
4. 평생교육의 필요성

Ⅱ. 사회교육
1. 사회교육의 개념
2. 사회교육과 유사한 개념

본문내용

1. 평생교육의 정의
평생교육이란 문자 그대로 일생동안 즉, 요람에서 무덤까지 평생을 통하여 계속적인 교육을 받아야 함을 의미하며, 이는 급격히 변화하는 현대사회의 환경 속에서 단절과 불균형의 현상을 극복하고 개인과 사회의 계속적인 자기발전과 갱신을 할 수 있도록 한정된 기간의 교육으로서의 형식적인 학교교육과 비형식적인 교육인 사회의 다양한 교육기능을 개편·강화하고 효과적으로 교육역량을 극대화함으로서 인간이 일평생 동안을 통하여 보다 의도적이며 능동적으로 계속하는 다양화된 교육의 활동을 의미하는 것이다.
* Dave - 평생교육은 개인과 사회의 삶의 질을 향상시키기 위해서 개인들의 전 생애에 걸 쳐서 개인적·사회적·직업적 발달을 성취시키는 과정.
* Lengrand - 인간의 통합적 성장에 주안을 두고 평생교육은 각 단계에서 훈련과 학습을 통하여 융화시키고 잘 조화되게 하여 인간의 갈등을 해소하도록 도와주는 노력이 며, 평생교육은 삶의 모든 상황에서 필요와 학

참고 자료

1. 사회교육학개론 박노열 형성출판사 1997
2. 사회교육의 이해 권서일, 김인아 양서원 1996
3. 평생교육의 이론과 실제 김충기, 정채기 교육과학사 1996
4. 사회교육학 김도회 교육과학사 1994
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