모성간호학 - 출산&부모교육

목차

1. 서론

2. 본론
2-1. 부모 교육
2-2. 출산관련 교육
2-2-1. 분만관련 교육
2-2-2. 산욕관련 교육
2-3. 신생아 관련 교육
2-3-1. 신생아 준비 교육
2-3-2. 신생아 관리 교육

3. 참고문헌

본문내용

1. 서론

대부분의 사회에서 부모의 역할은 자연스럽게 습득되며 여성은 생물학적으로 자 녀양육을 위한 유전적 성향을 타고 난다고 믿었기 때문에 부모들이 아이양육을 어 떻게 하는가에 대해서는 이미 알고있다고 가정하였다. 그러나 사회의 변화에 따른 다양한 가족의 증가와 양육환경이 변화하면서 점차 더 나은 부모역할을 위한 부모 들의 정보에 대한 요구가 증가하고 있다. 따라서 부모준비에 대한 교육은 앞으로 많은 수요가 기대되는 영역이다. 특히 여성의 취업이 증가하고 핵가족, 한부모가족 이 증가하는 등의 사회적 변화가 부모의 공식적 비공식적 교육의 요구를 증가시킬 것이다. 부모(parent)는 라틴어인 “parens”의 어원으로 “출산하다”라는 의미를 가지고 있 다. 즉 부모란 자녀를 출산함으로써 얻게 되는 지위이다.

<중 략>

산욕관련 교육의 내용을 살펴보면 다음과 같다. 산욕관련 교육에는 산후조리법과 산후운동이 포함되는데, 산후조리법에 대한 교육은 산후조리의 기본원칙을 알려주 어야 한다. 이 시기의 교육에는 산후 식생활과 금연, 금주 및 모유에 영향을 미치는 약물에 대한 교육도 포함되어야 한다. 다음으로 산후운동에 관한 내용을 살펴보자. 임신에서 분만에 이르는 동안 산부 는 근육이 많이 늘어난 상태이므로 근육을 원래의 상태로 회복하기 위해 발목 돌리 기, 다리 운동, 골반층 수축, 골반 돌리기 등의 운동을 지도한다.

참고 자료

고선주 외(1998), 부모기 전이기의 예비부모교육 프로그램 모형 개발 : 부모되는길라잡이, 대한가정학회지, 36(5):167-185
여성건강간호교과연구회편(2010), 여성건강간호학Ⅰ, 수문사
정현숙(2009), 가족생활교육, 신정 출판사