청소년지도방법론3A) 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 리더십계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 리더십계발의 중요성

목차

1.서론
2.리더십의 개념
3.리더십의 유형
4.청소년리더십 계발의 중요성
5.한국형에니어그램 청소년 리더십 지도자과정 소개
6.한국형에니어그램 청소년 리더십 지도자과정 목표
7.한국형에니어그램 청소년 리더십 지도자과정 내용
8.결론
9.참고 자료

본문내용

1. 서론

리더십은 현대 사회를 살아가는 데 있어서 필수적으로 등장하는 요소이다. 이는 리더십과 관련된 수많은 책들이 베스트셀러에 선정되는 것으로만 봐도 그 관심도를 알 수 있다.
한 기업의 성공을 위해서든, 자신의 가치를 올리거나 개인의 성공을 위해서든 어떤 이유이든 간에 리더십은 굉장히 중요하다. 이러한 사회적인 분위기를 반영하듯, 기업에서의 리더십 교육이 중요한 화두로 떠올랐다.
리더십 교육이 중요한 이유는, 리더십이란 보통 기업이나 단체의 목표와 방향을 정하고 다른 사람들을 이끄는 능력으로 이해되지만, 자기 자신을 절제하고 관리하는 것도 넓은 의미에서의 리더십이라고 할 수 있기 때문이다.
따라서 자신의 삶을 경영하고 사회에 기여하는 인간을 만드는 리더십 교육은 누구에게나 필요하다고 할 수 있겠다.
리더십은 어느 정도 선천적인 성격과 관련되기도 하지만, 교육과 훈련을 통해 얼마든지 향상시킬 수 있다.

<중 략>

이것을 개발시키려는 체계적인 노력이 매우 부족하다고 하였다. 이에 무엇보다 필요한 것은 청소년들이 리더십을 한정된 것으로 생각하지 말고 그들의 잠재된 리더십을 인정해야 하며, 그 잠재된 리더십을 계발하고 발전시켜야 할 것이다.청소년이 스스로 리더십 능력을 소유하고 있다는 것을 인지하기 위해 리더십이 무엇인지 이해할 수 있고，그 능력을 개발하고 발휘할 수 있도록 자신이 직접 자신의 생활에 적응시키는 과정 즉, 자신의 리더십 잠재력과 능력에 대하여 깨닫는 단계와 상호작용을 통하여 자신의 리더십과 잠재력을 확대시키는 과정이 필요하다고 볼 수 있다.
어떤 도구나 이론도 인간 본연의 모든 부분을 설명해주고, 삶의 모든 위기와 기회를 설명해주는 만병통치약은 아니지만, 에니어그램은 깊이 있는 지혜와 조언을 줄 수 있다.

참고 자료

리차드H.홀 지음, 고종옥 옮김 ‘현대 조직론’ 한올출판사 1999
이규복(2003). 에니어그램(Enneagram) 집단 상담 프로그램이 실업계고등학교 학생들의 진로성숙도에 미치는 효과.
선문대학교 교육대학원 석사학위논문구본장, 박계홍 공동 지음 ‘조직 행정론’ 형설출판사 2004
김대규 외, 리더십, 삼우사, 2000.
박현경(2007). 에니어그램과 진로지도. 에니어그램연구. 4권 2호
교육지도성 및 인간관계론, 신중식 외, 한국교육행정학회, 2003