영아기, 유아기, 아동기 인지발달을 읽고 Piaget의 인지발달에 대해 설명하시오.

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Ⅰ. 서론
피아제의 인지발달 이론은 영유아 인지 및 언어발달을 이해하는 기본 틀을 마련해 준다는 것에서 오늘날 영유아 교육현장에서 그 가치를 인정받고 있다. 또한 피아제 인지발달 이론은 인지발달에 있어 총 4단계로 구분하여 설명하고 있는 바, 본론에서는 이러한 피아제의 인지발달 이론에 대하여 구체적으로 알아봄으로서 인지발달 이론에 대한 종합적 이해를 도모해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. Piaget의 인지발달 요점 정리
Piaget는 인간 인지발달이 환경에 대한 조직활동으로 발전된다고 주장하였으며, 인지발달에 대하여 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기등 총 4단계로 구분하여 설명하고 있다. 피아제는 인간 인지발달이론 유기체가 환경과 상호작용하는 과정에서 이루어지는 순응과정이며, 순응과정은 동화와 조절의 가정을 포함한다고 주장하였다. 여기서 동화와 조절의 개념을 정리하자면 아래와 같다.

참고 자료

피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2013.03.18
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.13

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