[교육] 현대 학교 교육의 문제점과 그 대책

등록일 2003.02.03 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

현대 교육의 문제점과 대책에 대해...
실제 사례들을 중심으로 정리해본 것입니다.
간단한 리포트를 쓰실때 예로 사용하기에 좋을 것입니다.

목차

1.사교육 증가로 인한 학교 수업 경시, 학생들의 수준차
2.학습 과정과 현실의 차이
3.교사 불신과 경시

본문내용

1.사교육 증가로 인한 학교 수업 경시, 학생들의 수준차
문제)어머니께서는 초등학교 6학년 담임선생님이시다. 반 아이들은 총 30명인데 그 중 70~80%이상이 보습학원에 다닌다고 한다. 학원에서 미리 학교에서 배울 내용들을 배우고 오다 보니 당연히 수업 시간에 소홀하게 되고, 선생님 말을 듣지 않고 선생님의 눈치를 보면서 다른 짓을 하는 버릇만 들게 된다. 또한 학원을 다니지 못하는 일부의 아이들은 다른 친구들이 알고 있는 내용을 알지 못하고 있다는 열등감에 공부에 점점 흥미를 잃어간다. 교사의 입장에서도 어느 쪽에 맞추어 교육을 해야할지 갈피를 잡기 힘들다고 한다. 특히 영어가 가장 심각한데 영어를 집에서 미리 공부하지 못한 아이들은 알파벳도 제대로 못쓰지만 , 미리 배워와 영어를 잘하는 아이들은 이미 중학교 수준을 훨씬 능가한다고 한다. 미리 공부하지 못한 아이들은 기가 죽거나 미리 지레 짐작으로 자신이 공부에 소질이 없다고 판단해 흥미자체를 잃어버려 초등학교 때부터 공부를 포기하는 현상이 생긴다.
대책) 수준별 학습이 시행되어야 한다. 물론 현재도 시행중이라고 하나 실질적으로는 제대로 하지 못하고 있다. 실례로 고등학교 때 수준별 학습이라고 하여 수학과 영어 시간에 두반의 학생들의 반씩을 섞어서 수업을 했었다.
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