Erikson의 심리사회적 발달단계를 통하여 발달단계와 발달교제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석해 봅시다

소개글

Erikson의 심리사회적 발달단계

목차

1. Erikson의 심리사회적 발달단계와 발달교제

2. Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거한 나의 경험을 분석
1) 유아기 제1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감
2) 초기아동기 제2단계(1-3세): 자율성 대 수치심과 회의
3) 학령전기 제3단계(3-5세): 주도성 대 죄책감
4) 학령기 제4단계(5-12세): 근면성 대 열등감
5) 청소년기 제5단계: 정체감 대 정체감 혼미
6) 청년기 제6단계: 친밀감 대 고립감
7) 장년기 제7단계: 생산성 대 침체성
8) 노년기 제8단계: 통합성 대 절망감

3. 결론 및 시사점

본문내용

1. Erikson의 심리사회적 발달단계와 발달교제

에릭슨(Erik H. Erikson)은 인간은 일생동안 여러 단계의 심리사회적 위기를 경험하게 되는데 그 위기의 결과로 성격이 발달하는 것이라고 보았다. 즉, 사회가 개인에게 미치는 영향과 개인이 개인적, 사회적 위기를 극복하면서 나는 누구인가? 내가 무엇을 해야 하는가? 에 대한 답을 발견하는 과정에 초점을 두고 있다.

2. Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거한 나의 경험을 분석

1) 유아기 제1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감
이시기 세상을 안전하고 믿을 수 있는 곳이라 생각하는 기본적인 신뢰감이 형성된다. 이것은 생의 의욕과 긍정적 세계관을 기르는데 기초한다. 그러나 아기를 다루는데 부적절하고 부정적으로 하면 아기는 세상에 대해 공포와 의심을 가진다.

<중 략>

7) 장년기 제7단계: 생산성 대 침체성
다른 성인들과 원만한 관계가 성취되면 중년기에는 자신에게 몰두하기보다 생산적인 일에 몰두하고 자녀 양육에 몰두한다.

성공한 사람은 다른 사람을 배려할 줄 알고 실패한 사람은 자아도취의 상태에 빠지므로 이 단계에서는 내 삶을 성공시키는게 필요하다. 그러기 위해서는 지금 체계적이고 확실한 목표가 필요하고 그에 따른 노력이 필요하다.

8) 노년기 제8단계: 통합성 대 절망감
통합성은 인생을 그래도 인정하고 받아들여 인생에 대한 통찰과 관조로 자신의 유한성을 인정하고 죽음까지도 수용하는 것을 의미한다.

참고 자료

송길연 외, 발달심리학, 시그마프레스, 2000
송명자, 발달심리학, 학지사, 1995