나의 몸

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본문내용

< 등 원 >
- 등원하면서 만나는 선생님께 “안녕하십니까?”하고 말하며 반갑게 인사한다.
(교사가 바르게 인사하는 모습을 보여주며 인사하기를 격려한다.)
- 한 친구씩 차례로 줄을 서서 기다렸다가 신발을 벗어 신발장에 스스로 정리 한다.
- 차례대로 앉아서 미리 가방끈을 정리하고 출석카드를 찍은 뒤 가방을 정리한다.
- 유치원에 왔어요 사진을 뒤집고, 행거에 옷을 정리 하고 손을 깨끗이 씻는다.

* 선 따라 걷기
- 손 씻기까지 마친 유아는 음악을 들으며 천천히 선을 따라 걷는다.
- 자유롭게 색물, 깃발을 들거나 콩주머니를 머리위에 올리고 선을 따라 걷는다.
- 선 따라 걷기를 2바퀴 하고 사용한 물건은 제자리에 정리하고 교구활동을 한다.

< 자유 선택 활동 및 간식 >
문5)식물의 성장과정, 문4)나무사전, 문3)꽃사전
- ‘덜 했어요’바구니에 완성하지 못한 교구를 확인한다.
- 교사는 유아들을 관찰하여 각 유아에 맞는 교구를 소개해주도록 노력한다.
- 자신이 사용한 교구를 바르게 정리하고, 하고 싶으면 뒤에 앉아서 기다렸다 한다.
- 간식(콩, 멸치)은 먹고 싶을 때 언제든지 먹을 수 있으며 뒤에 친구가 많이 기다릴
때 한번만 먹고 양보한다.
- 위험한 물건을 전달하는 법에 대해 소개하는 시간을 갖는다.
(가위, 핀셋, 바늘, 푸싱핀 등)

참고 자료

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