[보육학개론] 영유아 건강관리 - 건강의 개념, 건강관리의 필요성, 보육시설에서의 건강관리, 영유아 건강교육

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목차

1. 시작하며
2. 건강의 개념
3. 건강관리의 필요성
4. 보육시설에서의 건강관리
5. 영유아 건강교육
6. 내용정리 및 마무리

본문내용

보육의 궁극적인 목표는 영유아의 건강한 신체·인지·사회성발달을 도모하는 것으로서, 각 시기별 최적의 발달 상태를 유지하기 위해서는 영유아의 특성을 고려하여 균형 잡힌 영양을 공급하고, 적합한 활동 및 충분한 휴식을 제공하며, 적절한 위생 상태를 유지하는 것이 무엇보다 필요하다. 특히 영아기는 제1성장급등기로 다양한 영역에서 발달이 급속도로 이루어지며, 유아기 또한 꾸준한 성장을 지속해가는 시기이므로 이들의 건전한 발달을 돕기 위해서는 영유아의 건강·영양·안전에 관한 세심한 주의가 요구된다.
영유아의 건강·영양·안전에 관한 일차적 책임은 아동양육을 담당하는 주 양육자에게 있으며, 가정에서는 부모, 보육시설에서는 교사의 역할이 크다고 할 수 있다. 자기조절능력이 부족한 영유아의 경우, 자신의 건강한 발달에 있어 주체적 존재라기보다는 주변 환경의 영향을 받는 의존적 존재로서 그들이 처한 환경에 따라 발달양상이 좌우될 수 있다. 즉, 영유아를 둘러싸고 있는 환경조건이 부적절한 경우, 발달상의 장애를 초래할 수도 있다. 따라서 영유아의 건전한 성장을 돕기 위해 주 양육자는 환경조건을 최적으로 마련하여야 하며, 무엇보다 영유아의 의·식·주를 중심으로 한 건강·영양·안전관리에 힘써야 할 것이다.
여기에서는 영유아의 건강한 발달을 도모하기 위한 양질의 보육환경 구성을 위해 영유아의 건강, 영양, 안전의 개념을 중심으로 이들에 관한 관리의 필요성 및 보육시설에서의 관리체계를 고찰하고, 영유아의 건강증진을 위한 교육방법 등에 대해 살펴보고자 한다. 영유아의 건강은 현재뿐 아니라 미래의 발달상태를 예측하는 중요한 지표로 작용하므로 영유아보육을 담당하는 양육자는 영유아의 건강에 대해 세심한 관심과 주의를 기울일 필요가 있다. 여기에서는 건강의 개념을 중심으로 건강관리의 필요성 및 보육현장에서의 실제 관리체계를 고찰하고, 영유아의 건강증진을 위한 지도방안에 대해 살펴보고자 한다.

2. 건강의 개념

우리는 종종 건강한 것을 질병이 없는 것으로 간주한다. 질병으로부터 신체를 보호하는 올바른 건강습관을 익히지 않고서는 건강함을 유지할 수 없는 것이 사실이지만, 우리는 보다 넓은 의미의 건강에 대해 생각해볼 필요가 있다.

참고 자료

김경회, 문혁준 외 저, 보유학개론, 창지사 2013
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013