[교육공학] 웹기반교육

등록일 2003.01.23 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

목차

WBI의 개념과 특성
WBI의 교육적 의의
WBI의 교육적 기능
WBI기반 수업자료 개발 절차

본문내용

WBI는 학습자의 지식이나 능력을 육성하기 위해 웹을 통해 특정한 미리 계획된 방법으로 의도적인 상호작용을 전달하는 활동을 말한다. 그러나 WBI의 경우, 웹을 하나의 체제로 접근하기보다는 새로운 교육매체로 보고 수업의 보조적 도구로만 인식하려는 경향이 있다. 그러나 웹이 지니는 장점 중에서 가장 주목해야 할 것은 그것이 상호작용(interactivity)의 기능을 수행한다는 점이다. 바로 이 점이 구성주의에서의 학습자 중심 학습 환경의 조성과 맥을 같이 하며, 웹이 지니고 있는 속성을 구성주의와 결합하여 보아야 할 이유가 여기 있는 것이다. 설계가 잘 된 WBI는 어떠한 주제이건 학습자 주도적이고 학습자의 속도에 맞는 교수법을 제공하며, 웹을 이용한 매체를 통해 원격 학습자에게 학습 내용을 전달할 수 있는 혁신적인 접근이다. 웹의 설계와 학습 전달은 교육적인 설계와 기초에 의한 신중한 분석과 웹의 잠재력의 충분한 활용이 전제되어야 한다.
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