[청소년문화론]주차별 학습정리,예상문제,중간고사,기말고사대비자료,청소년문화의개념,사회집단과청소년문화,학교문화와청소년,대중문화와청소년,청소년과성문화,여가문화,소비문화,사이버문화

목차

1. 1주 ~ 2주 교재 1장 청소년문화의 개념
2. 3주 교재 2장 사회집단과 청소년문화
3. 4주 교재 3장 학교문화와 청소년
4. 5주 ~ 6주 교재 4장 대중문화와 청소년문화
5. 7주 교재 5장 청소년과 성문화
6. 9주차: 교재 6장 청소년과 여가문화
7. 10주차: 교재 7장 청소년과 소비문화
8. 11주차: 교재 8장 청소년과 사이버문화
9. 12주차: 인터넷 중독 <참고자료>
10. 13주차: 교재 9장 청소년문화정책의 새로운 패러다임 찾기
11. 14주차: 교재 10장 신세대 문화

본문내용

1주 ~ 2주 교재 1장 청소년문화의 개념
청소년문화 주차별 학습정리 및 예제
청소년의 개념
청소년 개념 정의의 3가지 요소(인간발달 단계 아동기와 성인기시기 사이를 보냄.
청소년 기본법 상에서 청소년은 9~24세, 청소년기의 확장현상이 두드러지고 있다.)
문화의 개념
총체론적 관점으로 접근 - 인간 삶의 양식의 총체이다.
청소년문화의 개념
청소년집단의 생활양식의 총체이다.
청소년문화를 바라보는 관점
미숙한문화, 비행문화(성인들의 관리가 필요), 하위문화, 대항(반)문화, 새로운 문화
-청소년 지도자는 가능한 한 긍정적인 관점을 가져야 한다.
문화의 속성과 청소년문화
공유성(집단 내에서 공유), 다양성(같은 문화에서도 다양하다.),
학습성(문화도 학습해 나간다.), 축적성(문화는 하나하나 쌓여진다.),
체계성 및 총체성(문화는 서로 다른 문화와의 상호작용 속에서 형성),
가변성(늘 상 변화를 수반한다.)
문] 청소년(기)에 대한 설명이 잘못 된 것은?
①청소년기는 아동기와 성인기 사이의 시기를 의미
②발달수준이 높은 사회는 긴 청소년기를 보냄
③모든 사람은 같은 나이에 청소년기를 보냄
④현대사회 청소년기 확장현상이 두드러지고 있음
문1] 다음에 제시된 문화의 개념을 역사적 변화과정에 따라 순서대로 바르게 나열하시오.

참고 자료

없음