[유아교육학과] 2013년 2학기 평생교육경영론 중간시험과제물 공통(코트니의 경영의 과정)

목차

교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관 하나를 선정, 각 과정별로 분석하시오.

- 목 차 -



Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기관의 철학, 임무의 개발과 공유
2. 목적과 목표의 설정
3. 기획
4. 조직화 및 구조화
5. 지도
6. 인사배치
7. 예산편성
8. 마케팅과 홍보
9. 평가

Ⅲ. 결론

참고자료

<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 경영의 과정.hwp
2. 평생교육 경영의 이해.hwp
3.코트니의 아홉가지 경영기능.hwp
4. 평생경영요점정리.hwp
5. 평생교육 경영의 정의.hwp
6. 평생교육경영론의 출발점.hwp
7. 평생교육경영학_1.hwp
8. 평생교육경영학_2.hwp

본문내용

Ⅰ. 서론

교육은 인간이 인간답기 위한 가장 기본 되는 수단이다. 인간은 교육을 통하여 많은 것들을 배우고, 배운 것들을 삶에 적용하여 살아간다. 이러한 교육은 그저 지식의 단순한 전달에서 그쳐서는 안 된다. 그 속에 나름대로의 체계적인 계획과 틀에 의하여 구성되어져야 하며 다양한 시도와 노력들이 지속 되어야 한다. 코트니의 경영과정을 바탕으로 유아교육을 분석하여

- 중략 -

참고 자료

없음