직업진로설계4]진로의개념,필요성,기본전제,진로발달,지도,진로지도,직업지도,진로교육,진로선택이론,진로발달이론,특성요인이론,인성이론,Holland육각형모형,직업적응이론,모형,발달단계

목차

Ⅰ1교시
1. 진로(Career)의 개념
2. 지도(Guidance)의 개념
3. 지도(Guidance), 상담, 심리치료
4. 진로지도(Career Guidance)의 개념
5. 진로교육(Career Education)의 개념
6. 진로지도, 직업지도, 진로교육
7. 진로관련 이론의 분류

Ⅱ2교시
1. Parsons: 특성-요인이론
2. Holland: 인성이론
3. Dawis & Lofquist: 직업적응이론

Ⅲ3교시
1. Super: 발달이론
2. Gottfredson: 직업포부 발달이론

본문내용

◆ 진로(Career)의 개념
 정철영(1999)
개인이 일생동안 전 생애에 걸쳐 수행하는 일의 총체를 의미하는데 생애라는 의미와 직업의 의미를 함께 내포함

 김계현(1995)
한 개인이 생애동안 일과 관련해서 경험하고 거쳐 가는 모든 체험

⇛ 직업을 포함하여 개인이 일생동안 전 생애에 걸쳐 수행하는 일의 총체를 의미하며, 미래지향적이며 포괄적인 용어임
⇛ 직업은 특정시점에서 수행하는 주된 일의 역할을 의미하고, 금전적 보상을 전제로 하는 반면, 진로는 모든 일의 총체를 의미하므로, 진로가 더 포괄적인 개념

◆ 지도(Guidance)의 개념
 박성수(1993)
인간 개개인의 인지적, 정의적, 신체적 특성과 잠재 가능성을 바르게 이해하고 발달시켜서 개인의 교육적, 직업적, 사회적, 심리적 발달을 가능성의 최고 수준까지 도달할 수 있도록 원조하는 즉, 자아실현을 원조하는 봉사활동

⇛ 지도의 영역은 여러 분야가 있지만, 개인은 어디까지나 전인적으로 파악되어야 하므로 지도도 통일적 과정으로서의 생활지도가 되어야 한다는 주장이 제기됨으로써, 지도라는 용어는 거의 생활지도라는 용어로 사용되고 있음
⇛ 지도(Guidance) ≒ 생활지도

<중 략>

◆ 직업지도(Vocational Guidance)의 개념
● 강태재․배종훈․강대구(2003): 학생들의 소질과 적성을 계발시키며, 그에 맞는 직업을 선택하여 성공적으로 직업생활을 할 수 있도록 돕는 일
● 서울대학교 교육연구소(1994): 학생들이 지니고 있는 직업상의 문제를 현실적이고 합리적으로 해결하고 직업적 발달을 촉진하기 위해 수행하는 생활지도의 한 영역

-> 직업상의 문제를 해결하고 직업적 발달을 촉진하기 위해 수행하는 생활지도의 한 영역으로, 학생들의 소질과 적성을 발견하고 계발시키며 그에 맞는 직업을 선택하여 성공적으로 직업생활을 할 수 있도록 돕는 일

참고 자료

없음