[아동상담론] 가족문제와 아동의 이해와 가족문제별 아동상담의 과제

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목차

1.가족문제와 아동의 이해
1-1) 가족생활주기와 아동발달
1-2) 아동의 탄력성

2.가족문제별 아동상담
2-1) 가족성원의 죽음과 아동상담
2-2) 폭력가정의 아동과 아동상담
2-3) 이혼 및 재혼 가정의 아동과 아동상담
2-4) 알코올중독 가정의 아동과 아동상담

3.가족문제관련 아동상담의 과제
3-1) 아동과 가족에 대한 접근에서의 신중한 고려
3-2) 강점관점 및 탄력성의 활용
3-3) 윤리적 고려에 대한 강조
3-4) 아동상담서비스의 전달체계 및 인력의 강화

본문내용

1. 가족문제와 아동의 이해

1) 가족생활주기와 아동발달
가족생활주기 : 결혼? 출산? 단산 ? 자녀양육(교육) ? 탈 양육기의 빈둥우리 가족
배우자 및 본인사망
아동은 스스로 독립하기 전까지 대부분 부모에 의존
부모가 아동 출생이후 가족발달 과업을 적절하게 이행 ? 건강한 아동의 발달

가족은 아동이 특정한 시기에 가지는 신체적?정서적?사회적 경험을 지지해야 함.
가족은 아동이 외부 환경의 변화로 인한 압박감과 갈등에 대처할 수 있도록 상호연결 과 독립을 발전시켜 나가야 함.
여러 사건 및 가정문제는 가족 갈등을 초래?아동의 정상적 발달 저해, 아동문제 발생

<중 략>

3. 가족문제관련 아동상담의 과제

1) 아동과 가족에 대한 접근에서의 신중한 고려
- 개인접근(아동중심적)
*아동과 상담자의 관계를 중시
*성장중심적, 치유적 이므로 과거의 다른 관계들의 영향보다 중요하다고 여김.
*부모와의 접촉을 최소화하고 확인된 아동 클라이언트의 치료에 초점.
*정체성 문제,학교 적응, 신체 및 학습장애와 같은 실제적 어려움에 처한 아동을 위함

- 가족단위접근 (가족체계적)
* 아동을 '증상을 가진 자'로 규정➜아동의 실제 문제 간과 위험성 내포, 개인으로서 아동의 욕구 무시될 가능성(성인중심적,아동권리 무시)
* 아동의 역기능이 부모의 갈등에 반응하는 증상일 경우에는 적절

- 통합적 접근
*아동 및 부모의 배제가 초래되지 않도록 아동의 욕구와 가족의 상황에 초점
*사정단계에서 아동의 안전에 우선권 부여
*아동의 정서적 연결, 가족의 욕구 및 강점을 사정하여 가족지원과 아동서비스를 포괄적으로 제공

참고 자료

김미영, 조성심 외 저, 아동복지론, 파란마음 2013
김춘경 저, 아동상담(이론과 실제), 학지사 2004
최명선, 홍기묵 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스, 2012
김순혜, 김정원 저, 현대 아동상담, 학지사, 2004